内蒙古民族大学专业介绍

霍林河校区：内蒙古自治区通辽市科尔沁区霍林河大街西536号西拉木伦校区：内蒙古自治区通辽市科尔沁区西拉木伦大街西996号
官网：https://www.imun.edu.cn/ ｜招生网：https://zs.imun.edu.cn
0475-8313584 ｜

名称	【教育学类】
层次
国家特色专业	否
专业类型	教育学
专业类别	教育学类
年限	四年

学前教育（师范类）

学科门类：教育学专业代码：040106

一、专业定位

本专业立足内蒙古自治区东部、面向全区，以立德树人为根本，为适应新时代民族地区学前教育改革发展需要，培养具有社会责任感与法治意识、良好科学人文素养、专业理论素养及艺术素养，为学前教育相关机构输送具有卓越潜质的教育教学及管理人才。

二、专业特色

1.“三性合一”特色：注重学生综合应用能力的培养，设置一体化的课程与实践教学体系，坚持“理论基础扎实，艺术特色见长，实践能力突出”的培养特色，形成了理论性、实践性、艺术性“三性合一”的应用型人才培养模式。

2.“协同培育”特色：注重学前教育的行业特征，采用长效合作模式，强化实践训练，构建“U-G-K”协同培育机制，即高校、地方政府、幼教机构共同参与培养过程，发挥各自优势，通过建立联合培养工作站实现幼儿园“订单式”培养，达成以需促学、学以致用的目的，培养高素质幼儿教育人才。

3.“四化一体”特色：以“操作、体验、探索、创新”实践理念贯穿实践全程，以校内外协同环境培育实践全程，以“理论导师、教研导师、实践导师、创业导师”四导师队伍指导实践全程，分阶段、有侧重地设计实践教学序列，经过长期的教育教学应用，形成了实践教学目标具体化、实践教学过程全程化、实践教学形式多元化和实践教学评价综合化“四化一体”的特色化实践教学体系，提高了人才培养质量，发挥了示范和辐射作用。

三、培养目标

本专业立足内蒙古自治区东部、面向全区，适应新时代民族地区学前教育改革发展需要，培养政治理想信念坚定，铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结，热爱学前教育事业，拥有良好的科学人文素养、专业理论素养及艺术素养，具有扎实的保教知识和实践能力，形成职业发展和终身学习能力，能在学前教育领域相关机构从事教育教学及管理工作，并成为具有卓越潜质的专业人才。

四、专业核心课程

本专业核心课程有学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童保育学学、学前儿童心理学、学前教育研究方法、幼儿园课程与教学论、幼儿园游戏与指导、幼儿园玩教具制作、幼儿园班级管理、幼儿教师师德修养、学前教育政策法规、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导。

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