| 名称 | 【教育学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育学 |
| 专业类别 | 教育学类 |
| 年限 | 四年 |
本专业以立德树人为专业办学宗旨,以“立足区域社会,引领区域教育,实现卓越发展”为专业建设理念,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,适应社会经济发展和教育现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、能力强、专业化,能胜任幼儿园及其他学前教育机构的保育、教学、管理与研究工作,具有创新精神和持续发展能力的高素质应用型幼儿园骨干教师。
教育学基础、心理学基础、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育史、儿童文学、幼儿园课程与教学论、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童舞蹈教育、学前儿童美术教育、幼儿园班级建设、玩教具制作与环境创设、儿童行为观察与指导。
本专业实施“生命·生活”教育,重视生活-教育的融通、信念-知识-艺能的融通、高校-行业-社会的融通、第一课堂-第二课堂的融通、学业-择业-创业的融通,致力于“4+1+N”型学前教育领域人才培养,使学生具备四条根基(教育信念、终身学习、生涯规划、沟通合作)、一项素养(学前教育保育的综合素养)和N个可持续发展潜质,最终使每位学生都在有意义的生活中实现生命价值的增值。目前,本专业的多项人才培养质量指标居于省内同专业首位。
学生可以继续考研深造或直接从事与学前教育相关的职业。如在幼儿园从事教育教学、教学管理等相关工作或从事与学前教育相关的早教、咨询服务、产品开发等工作。此外,还可以考取公务员、培训机构讲师、网络课程讲师等。
授予教育学学士学位。
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