衢州学院 专业介绍
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衢州学院专业
| 名称 | 【机械类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 工学 |
| 专业类别 | 机械类 |
| 年限 | 四年 |
衢州学院专业介绍
一、机械设计制造及其自动化专业的现状
机械设计制造及其自动化专业为国家一流专业，浙江省“十二五”“十三五”优势专业、浙江省一流专业，现有在校生325人。本专业以机械制造及其自动化省重点学科为学科平台、以浙江省衢州空气动力装备技术创新服务平台（2013年）为科技创新平台、以省级大学生校外实践教育基地（2015年）和省实验教学示范中心（2015年）为实践平台、以机械工程学科－浙江省一流学科（B类）（2015年）和省级空气动力装备技术重点实验室（2017）建设为契机，坚持“融入地方、对接产业、面向国际、协同创新、应用为本”的专业建设思路，充分整合校内外工程教育资源，产教深度融合，创新了基于校企“全程交互式”工程教育理念的机械类专业应用型创新人才培养新模式，构建了“实验课程、实践环节、科研训练、学科竞赛及科技创新”的“五位一体、能力贯穿”实践教学体系，通过共引、共育、共享建设工程应用型教师队伍，校企共建校内外工程实践基地，推进了“全程参与、深度融合、协同育人”的人才培养综合教学改革，着力培养学生的工程应用能力和创新实践能力，有效提高了人才培养质量。
二、机械设计制造及其自动化专业的培养目标要求
本专业培养德智体美全面发展的，具备机械设计制造及其自动化专业的基础知识与应用能力，基础扎实，专业面宽、工程实践能力强、有创新意识和创新能力，能在机械工程及其它相关领域从事设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作的高素质应用型工程技术人才。
三、机械设计制造及其自动化专业的师资力量、实验设备
现有专任教师22人，其中教授5人，副教授10人，具有博士学位11人，占专任教师比例的54.5%。专任实验教师7人，企业外聘教师15人。国家千人计划1人，国务院津贴专家1人，省151人才工程第二层次2人、第三层次3人，省中青年学科带头人3人，省优秀科技工作者1人，全国万名优秀创新创业导师1人。
本专业现有省级大学生校外实践基地1个（空气动力机械工程实践教育中心），3个校内实习基地，50家校外实习基地，2个市重点实验室，实验室总面积5000余平方米，仪器设备2136余万元。专业先后获得省财政、中央财政经费1250万元，实验设备得到进一步完善，实验项目的开出率达到100%。此外，专业建立了“智慧教室·云技术体验中心”，为师生进行智慧教育体验、学习提供了良好平台。
四、机械设计制造及其自动化专业的特色和优势
作为省级及国家级一流专业，依托的学科-机械工程为浙江省一流学科（B）。本专业融合了计算机技术、信息技术、自动化等交叉学科，侧重于研究和设计，是相关学科和科研的起步，分设机械设计制造和机械自动化等两个方向模块，设有计算机辅助设计、机电控制及自动化、机器人技术、数控技术、特种加工、智能仪器仪表、自动控制、电路与电子、计算机控制及应用、流体传动与控制、智能制造技术、大数据技术基础等系列理论课程，以课程实验、课程设计、各类实习、毕业设计（论文）、课内外创新等实践环节为平台，培养和提高学生的创新能力和工程实践能力。
五、机械设计制造及其自动化专业的学科竞赛和实践活动
本专业学生在大学期间可以参加挑战杯，互联网+大学创业竞赛，机械设计大赛，工业设计大赛，职业规划大赛，全国三维数字化创新设计大赛，全国应用型人才综合技能大赛等二十多种学科竞赛。
实践活动主要包括认识实习、工程训练、机械CAD、工程图学实践、机械基础综合实验、电工电子实习、机械设计课程设计、单片机原理与应用课程设计、机床电气控制与PLC课程设计、数控技术课程设计、科学实验与论文、机械制造装备课程设计、机械制造工艺学课程设计、传感器与测试技术课程设计、机械零部件性能试验、液压与气动系统性能试验、机械系统试验、技术实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
六、机械设计制造及其自动化专业学生的考研情况
本专业的学生还可选择考研升学深造，2021届考研录取率为51%，2022届考研录取率为28%，2023届考研录取率为33%，一批优秀的学子被湖南大学、北京化工大学、中国矿业大学、福州大学等985，211高校录取。
数据截止时间：2024年5月
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