| 名称 | 【物理学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 理学 |
| 专业类别 | 物理学类 |
| 年限 | 四年 |
培养目标:物理学(拔尖人才创新班)全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足浙江,辐射全国,培养未来的物理科学领域的拔尖创新型人才,具有较强的科研实操能力,适应未来科技发展的需求。
主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理、计算物理学、数字电路、模拟电路、大学物理实验、近代物理实验等,设置本研一体化课程。
学制:四年
授予学位:理学学士学位
专业特色:本专业是“双万计划”国家级一流本科专业建设点,四星级专业,在全国排名前13.43%,最新软科排名位列浙江省属高校第一。目前,本专业拥有物理学一级学科博士点和硕士点,物理学科在ESI全球排名中位列前1%。师资力量雄厚,拥有64名专任教师,其中72%具有高级职称,94%拥有博士学位,包括中科院院士、国家杰青、国家优青等一批骨干教师。自2022年起,设立物理学(拔尖人才创新班),旨在选拔杰出的本科生,并为他们量身定制培养计划和实施小班化教学。配备了一流的教学资源。在四年的大学学习期间,每位学生都将由教授或副教授担任本科生导师,让他们有机会提前进入实验室,参与科学研究。我们致力于全方位提升学生的科研素养和创新能力。
就业升学:本专业毕业生既可以进入物理学及相关领域升学深造或海外留学,也可以进入新能源、新材料、物联网、大数据、电子技术、半导体、金融、光学工程等领域的企事业单位从事关键核心技术开发等工作。
培养目标:物理学专业遵循党的教育方针,实现立德树人的根本任务,满足国家、地区的战略需求,立足浙江,服务全国,培养具有道德、科学与文化素养,能够从事教学、科研、技术开发和管理等工作的高层次复合型创新创业人才。
主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理、计算物理、数字电路、模拟电路、大学物理实验、近代物理实验等。
学制:四年
授予学位:理学学士学位
专业特色:物理学专业是“双万计划”国家级一流本科专业建设点,四星级专业,全国排名前13.43%,在最新软科排名中位列浙江省属高校第一。拥有物理学一级学科博士点和浙江省物理实验教学示范中心,物理学科在ESI全球排名中位列前1%。物理学专业师资力量雄厚,拥有专任教师64人,其中72%具有高级职称,94%拥有博士学位,包括中科院院士、国家杰青、国家优青等一批骨干教师。专业采用“平台+模块”的人才培养体系,设有“物理科学”和“物理技术”两个方向模块,培养学生具备未来深造或就业的能力。物理学专业的毕业生在国内外知名高校、科研机构、企事业单位等都有广泛的就业机会,深受用人单位的欢迎。
就业升学:本专业的毕业生有多种发展途径。他们既可以选择在物理相关领域继续深造,也可以在新能源、新材料、物联网、大数据、电子技术、半导体、金融、光学工程等领域的企业从事技术开发工作。近年来,毕业生的平均升学率达到50%,每届有超过30%的学生进入985高校或中科院继续深造。毕业生的就业率和升学率均保持在95%以上,毕业生满意度达到90%以上,毕业三年后的用人单位总体满意度接近100%。此外,宁波大学与乐歌股份、永新光学等多家上市公司建立了实习基地,为毕业生提供了优质的实践平台。
培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想道德品质、厚实的专业基础和过硬的教学能力、具有拓展潜力和创新探索精神,能适应现代社会、经济、科技与教育发展需求,立足浙江,面向全国,能胜任中学物理(科学)教学及研究的高素质专业化创新型人才。
主要课程:高等数学、普通物理学、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、教育学、教育心理学、课程与教学论、中学课程标准、教师语言技能、教师书写技能、微格教学等及相关的实验课程。
学制:四年
授予学位:教育学学士学位
专业特色:物理学(师范)专业是由原科学教育专业和物理教育专业整合而成的,为学生提供了一个无与伦比的机会,来提高他们的综合能力和就业竞争力。我们的专业拥有悠久的物理师范教育历史,以及高效的科学教育教师培养体系。我们的师资队伍包括一批杰出的教授,其中有国家“973”首席科学家、“杰青”学者、 “钱江”特聘教授等,以及来自中国顶尖中学的优秀教师,致力于为学生提供高质量的教育。
本专业注重理论与实践相结合,注重师范技能训练和综合实践能力培养。我们在龙赛中学、蛟川书院、仁爱中学、宁波科学中学等多家优质中学建立了校外实践基地。我们的科教专业在整合前已经在全国范围内名列前茅,毕业生就业率高,与现有专业教育岗位完全对接。我们所依托的物理科学与技术学院目前已经拥有物理学一级博士点、一级学科硕士点和学科教学(物理)二级学科专业硕士点,为毕业生提供进一步升学深造的空间和条件。
就业升学:本专业将设置两个模块,高中物理和初中科学。毕业生主要从事中学物理(科学)或综合实践活动课程教学工作,或在教育科研部门及公共事业单位从事科学普及与教育管理工作。
农学
工学
文学
工学
工学
工学
管理学
管理学
理学
文学
法学
文学
理学
管理学
教育学
文学
历史学
理学
理学
教育学
教育学
经济学
经济学
经济学
法学
理学
工学
工学
医学
管理学
管理学
管理学
工学
工学
工学
工学
工学
工学
工学
管理学
工学
工学
医学
工学
医学
理学
艺术学
艺术学
艺术学
教育学
艺术学
医学
艺术学
工学
艺术学
理学
艺术学
艺术学
工学
工学
工学
文学
经济学