华东理工大学 专业介绍
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华东理工大学专业
| 名称 | 【设计学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 艺术学 |
| 专业类别 | 设计学类 |
| 年限 | 四年 |
华东理工大学专业介绍
环境设计专业以人与环境的关系为主线，致力于提升整体人居环境生活品质，重点研究如何创造或优化人类活动空间，是一门强调社会性、实践性、综合性、系统性、地域性的研究及应用性学科，具有理论研究与实践创造、环境体验与审美引导相结合的特征。本专业以现代语境下建筑室内外环境协同创新设计、城乡公共空间设计、环境更新设计、文旅主题环境设计、虚拟环境设计为核心，探讨生态化、人性化、艺术化、科技化的现代环境设计规律，并始终探求可持续的设计方法和技能。
本专业按照环境设计“元素—形态—空间—行为—环境”的脉络，从理论与历史、思维与方法、空间与造型、工程与技术、应用与实践开展专业课程教学，将环境设计从物质范畴的设计上升到对人的行为和生活环境整体观下的非物质范畴。致力于培养具备良好的人文素养和国际视野，关注美好生活需求背景下对环境设计的新要求，能够独立思考，综合运用专业知识进行创新设计的高素质专业设计人才。
本专业教育始于1994年，经过30年的办学，培养了大批环境设计专业人才，并形成了专业特色。体现在以学生为中心，综合能力培养与专业兴趣培养相结合，在专业发展的选择性和适应性上形成了特色。面向社会发展需求，室内外环境设计并重，通过空间尺度的适度延展，拓宽学生的专业实践能力，在环境设计的广度上形成了本专业的特色。发挥华东理工大学相关学科优势，加强现代环境科学研究成果的转化应用，产学研并重，在环境设计的深度上形成了本专业的特色。
本专业校内拥有完善的教学空间和设备，校外与以上海设计企业为主的众多企业共建共创，设立了20多个实践教学基地，构成了完善的产学研协同创新平台。专业教师以中青年教师为主，具有多学科背景，副教授职称以上人员占比70%，具有博士学位的教师占比80%。教师大多具有深厚的理论研究和丰富的实践经验。
毕业生去向：本专业相当比例的学生毕业后继续升入国内外知名高校研究生阶段学习。其余学生毕业后可在各类设计单位、建设单位、政府部门、非政府组织、大专院校、科研机构等从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学、管理、咨询等工作。本专业毕业生具有广泛的社会需求和专业适应性。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
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