河南师范大学 专业介绍
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河南师范大学专业
| 名称 | 【教育学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育学 |
| 专业类别 | 教育学类 |
| 年限 | 四年 |
河南师范大学专业介绍
小学教育专业（师范类，四年制本科）
小学教育，2014年开始本科招生，2021年获批河南省一流本科专业。2013年设立小学教育学二级学科硕士学位授权点。在办学实践中，本专业立足小学教育发展趋势，把握我国小学教育事业发展需要和河南省小学教育发展的特殊性，根据我校的办学定位和教育资源，定位于“立足中原、辐射全国”的培养目标，已逐步形成了“综合为本、能力为重、联合培养”的特色，致力于为河南省和全国小学教育教学改革与未来教育发展培养小学教育教学、科学研究和管理等方面的高素质人才。
小学教育专业的学习对象：小学教育专业本科生主要学习小学教育相关理论知识、学科知识，接受小学教育科研、教学实践、班级管理等方面的专业训练。学生在读期间,主要进行下列探索:
- 具备小学教育领域所需的人文、科学、艺术与信息素养，了解本学科的前沿和发展趋势，形成综合性的知识结构和能力;
- 掌握教育学基本理论知识与能力，包括教育学原理、德育原理、普通心理学、教育心理学、中外小学教育发展历史等;
- 掌握小学教育学科知识，包括小学语文、数学、英语、科学等学科的理论与实践知识以及跨学科教学相关理论与方法;
- 掌握综合育人的知识与能力，包括小学教育教学过程中的小组合作、班级管理、家庭-学校-社区合作等理论与实践知识;
- 具备较强的科研能力和教育实践能力，包括能够利用科学的教育科研方法开展创造性的研究以及小学教育教学改革工作; 能够利用所学知识和现代技术解决小学教育教学、管理工作中的实际问题;
- 在学习中养成自主学习、终身学习和自我发展的意识和能力。
小学教育专业的核心课程有小学心理学、中外小学教育史、小学数学课程与教学、小学教育学、教育研究方法、小学科学课程与教学、小学美育、小学语文课程与教学、小学英语课程与教学。
小学教育专业旨在培养教育情怀深厚、教育理念先进、基础知识扎实且宽广、教育技能过硬、具备国际视野和终身学习能力的小学教育专业人才。具体表现为:
- 师德为先，厚植情怀;
- 勤学善思，敬业善导;
- 能力突出，研究见长;
- 综合育人，协同共生;
- 国际视野，终身发展。
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