名称 【设计学类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 艺术学
专业类别 设计学类
年限 四年

视觉传达设计专业成立于2015年,是2024年校友会排名5星级中国一流应用型专业、校级特色专业。师资团队共54人,其中教授2人,副教授6人,讲师31人,专业教师中具有硕士及以上学位的教师比例达到100%。该专业立足东莞,面向粤港澳大湾区,聚焦区域文化创意产业,紧紧围绕市场需求和专业特点设置课程模块,保持专业基调,强化地方特色,注重人才的创造性思维引导,培养具备良好职业道德和社会责任感,具有科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,一定艺术与技术创新能力的高素质应用创新型人才。该专业通过“五位一体”竞赛育人模式实践,开展技术培训、交流学习、竞赛研讨,以激发学生的科研积极性,提高学生的动脑、动手能力。以赛促练,以赛促教,以赛促学,以赛促改,以赛立德,通过教学相长、科研反哺学生专业知识学习,实施“提升理论、注重专长、项目引导、实用有效”的课堂教学举措,鼓励学生自主性学习和研究性学习,构建理论专业化、能力复合型、技术实用化的全方位科创人才培养体系,取得了较好育人成效。该专业师生连续多届夺取中国大学生A1类学科竞赛国家级奖项,数次摘取全国大学生广告艺术大赛国赛一等奖,全国高校数字艺术大赛一等奖,历年累计获得国际级、国家级、省级学科竞赛奖1000余项。
2.2.1专业特色
★2024年校友会排名5星级、中国一流应用型专业
★东莞市重点发展产业—文化产业支撑专业
★校级特色专业
★学校首个通过学士学位评估的设计类专业
视觉传达设计专业立足东莞,面向粤港澳大湾区尤其是区域文化创意产业,紧紧围绕市场需求和专业特点设置“育人模式”,保持专业基调强化地方特色,注重人才的创造性思维培养,培养具备良好职业道德和社会责任感,具有科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,艺术与技术创新能力的高素质应用创新型人才。
2.2.2核心课程
中外设计艺术史、计算机辅助设计、设计心理学、图形创意、字体设计、版式设计、交互设计、动态视觉设计、包装设计、商业插画、文化创意设计、品牌视觉形象设计。
2.2.3创新班教学模式
以校企合作单位和教授工作室作为依托,实施“提升理论/注重专长/项目引导/实用有效”相互联结的一体化教学模式,鼓励学生自主性学习和研究性学习,培养理论专业化、能力复合型、技术实用化的特色人才。通过公开选拔优秀学生进入“视觉传达设计专业创新班”接受培训,按时完成专项能力培养计划规定的理论学习和参加相应的实践活动。
2.2.4就业去向
在广告设计公司、文化传媒公司、包装印刷公司、出版社、互联网企业、摄影机构、高校及企事业单位等从事平面设计、交互设计、品牌形象设计、新媒体广告制作及相关管理工作。


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