名称 【教育学类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 教育学
专业类别 教育学类
年限 四年

特殊教育(师范类四年制本科)

培养目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,根据国家基础教育改革要求和特殊教育发展趋势,基于“崇德尚学、求是创新”的校训,立足海南、面向全国,培养富有高尚师德与教育情怀、具备扎实的特殊教育基本知识素养、掌握较强的特殊教育教学实践能力的骨干教师,能从事特殊教育教学、管理和研究的优秀教育工作者。

办学实力:特殊教育专业现有专任教师9人,其中具有博士学位和副教授以上职称的教师多人。本专业教师入选中国专业学位案例中心“教育专业学位案例库”教学案例2个,获得省级科研成果奖、教学案例奖多项;主持省部级以上教研、科研项目多项;发表论文10余篇;出版著作多部。本专业办学条件良好,建有专门的特殊教育综合实验室,拥有各类评估测量工具、教学康复训练设备以及丰富的专业书籍,可以开展多样化的教学、科研及实践活动。同时,与海南(海口)特殊教育学校、海南省妇幼保健院等10多家单位合作,建立了实践教学研究基地,整合校外资源,培养学生专业实践能力,强化学生教学和康复技能,开阔学生视野。

专业优势:特殊教育专业是海南省第一个特殊教育本科专业,属于国家重点扶持专业。设有特殊教育专业学位点,培养专业学位硕士研究生,是海南省内唯一同时拥有特殊教育本科和硕士培养资质的专业。教师团队除了学院特殊教育专任教师之外,还有来自海南(海口)特殊教育学校、海南省妇幼保健院等相关学校及机构的具有丰富特殊儿童教育康复经验的专家和专业人员担任兼职教师,共同为学生带来前沿的特殊教育理念和实践经验,为学生提供多样化的发展机会。

就业方向:特殊教育作为近年来国家大力发展的领域,具有广阔的就业前景和巨大的市场需求,本科毕业生就业率高。本专业毕业生适合在特殊教育学校和普通中小学、幼儿园从事特殊儿童教育与康复等工作;在特殊教育机构、康复中心、儿童福利院等从事特殊教育康复训练等工作;在政府机关或事业单位从事特殊教育培训、管理、咨询和指导等工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读特殊教育等相关学科专业的硕士学位,进一步提升专业能力和职业竞争力。


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