名称 【化工与制药类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 工学
专业类别 化工与制药类
年限 四年

本科,按专业招生,国家级一流本科专业建设点,通过工程教育专业认证
专业概况:安徽大学化学工程与工艺专业是由1987年设置的精细化工专业发展而来,于1997年开始以化学工程与工艺专业招生,经“211工程”“双一流”建设,综合实力迅速增强,2014年、2017年、2023年连续三次通过工程教育专业认证。2019年入选国家级一流本科专业建设点。先后获批化学工程与技术一级学科硕士学位授予权、化学工程工程硕士专业学位授予权。
本专业现有专职教师33人,有博士学位的教师比例为91%,具有海外留学或工作经历的教师占比为39%,高级职称占比64%,94%的教师具有工程实践或工程教育背景。中国石油和化工教育教学名师1人,安徽省教坛新秀1人,安徽省教学研究团队1个,全国高校教师教学创新大赛省级一等奖1项,4人次获安徽省高校杰出青年、“****”等人才项目支持;9人在国家级、省级学会、协会担任理事长、秘书长、理事和委员,多人在企业担任技术职务。
本专业拥有化学化工国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学平台、水基高分子材料安徽省工程技术中心、安徽省化工新材料产业共性技术研究中心、化工新材料现代产业学院等国家、省部级教学科研平台,建有多个省级校外实践教育基地,具有完善的基本技能-工程实践-创新能力的培养体系。
专业定位:本专业按学校“质量立校,人才强校,特色兴校”的办学思路,以“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制,结合学校培养“服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才”的总培养目标,培养高素质工程技术人才。
特色优势:本专业所属“工程学科基本科学指标”(ESI)排名位于全球0.65%行列,深度参与学校“双一流”高质量建设,持续推进“智能化工”赋能化工新材料发展,已在工业催化、资源化利用、精细化工等方向形成特色,成果颇丰。在镁、锂材料资源化利用方面,形成产教学研用一体化;在工业催化方面,开展快速筛选工业催化剂的表界面体系设计与构建,开发了CO2催化转化制液态燃料烃绿色合成工艺;在水性聚氨酯材料工艺及性能方面,持续保持国内领先水平。
培养目标:本专业立足安徽省,面向长三角,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家化学工业及其相关领域经济建设需求,能够在化学工业及其他相关行业,特别是资源化利用、工业催化、精细化工等领域,从事生产、设计、研发、管理等工作的高素质工程技术人才。
目标1:掌握化工专业知识和工程实践能力,能够解决产品生产、工艺设计、技术研究与开发中的复杂工程问题;
目标2:在多学科背景下,能以社会、环境、安全、经济等多视角进行项目沟通和管理,能够考虑可持续发展的需求,具有良好的人文素养、家国情怀、社会责任感和职业道德;
目标3:能够适应独立和团队工作环境,具备创新精神和国际视野;
目标4:能够跟踪学科前沿,通过终身学习自我提升,适应职业发展。
主要课程:大学化学、工程制图与CAD、工程伦理、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工工艺学、化工仪表及自动化、化工过程分析与合成、化工设计、化工技术经济与项目管理、化工设备设计基础、计算机在化工中的应用等理论及相关实验、实践课程。
就业与发展:本专业自创办以来先后培养了一大批优秀毕业生,得到了用人单位的肯定与认可,社会评价较好,社会满意度高。本专业毕业生具备化学工程与工艺方面的基础理论、专业知识、工程实践能力和创新能力,能在化工行业及相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作,在高等院校及科研机构从事教学、科研和技术管理等工作,在化学工程与技术、化学等一级学科及其相关学科领域内继续攻读研究生。近三年,专业就业率超96%,升学率超40%,均高于全校平均值。毕业生留皖率51%,用人单位整体满意度96%。人才为安徽省及长三角化工产业发展注入了强劲动力。
授予学位:工学学士

统计学

理学

材料物理

工学

化学

理学

材料化学

工学

生物科学

理学

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工学

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工学

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工学

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工学

通信工程

工学

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工学

环境科学

工学

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工学

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理学

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经济学

网络工程

工学

人工智能

工学

历史学

历史学

考古学

历史学

哲学

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经济学

经济学

经济学

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经济学

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