| 名称 | 【设计学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 艺术学 |
| 专业类别 | 设计学类 |
| 年限 | 四年 |
培养目标:本专业根据培养应用型创新人才的培养定位,采用“校企联合、学用结合”的创新人才培养模式,坚持立德树人、德才兼修,加强劳动实践教育,培养适应环境设计发展的趋势,具有强烈的责任意识,德、智、体、美、劳全面发展,掌握环境设计相关专业的知识和技能,熟悉环境设计的规律与表现技法,具备综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素,对环境进行合理的改进性设计和创新性设计的能力,能在环境设计机构、设计教育单位和企事业单位从事相关的公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备创新创业能力、项目策划与经营管理能力,适应我国新时代中国特色社会主义建设需要,尤其是美丽乡村建设需要的高素质应用型、复合型专门人才。主干课程:人体工学与室内设计原理、透视原理与手绘表现、空间构成与模型设计制作、工程测绘与环境设计调研、数字建筑技术1(Autocad设计识图与制图)、装饰材料与构造、家具设计与定制、照明设计、住宅室内设计、商业空间与展陈设计、景观设计原理与方法、藏区建筑装饰设计、城乡人居环境设计、文旅空间设计等。就业方向:学生毕业后能够在专业设计机构、企事业设计部门、中等院校及相关领域从事室内及景观的设计、施工、管理及教学等方面工作的高素质应用型专门人才,并具备项目策划与经营管理能力,适应我国新时代中国特色社会主义建设需要的高素质应用型、复合型专业人才。
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