名称 【药学类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 医学
专业类别 药学类
年限 四年

青海民族大学药物制剂专业介绍

培养目标

本专业以服务国家战略、服务地区医药行业为宗旨,培养政治素质过硬,德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神、创业意识和团队合作能力,具备良好的道德修养及健康的心理素质,掌握药物制剂学科基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物制剂研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药物制剂质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质专门人才。

培养要求

  1. 道德素养:政治素质过硬,理想信念坚定,自觉践行社会主义核心价值观,了解国情,维护国家利益,具有推动民族复兴和社会进步的责任感。尊重生命,关爱他人,谦虚谨慎、诚实守信,具有人文知识、思辨能力、处世能力和科学精神。
  2. 基本能力:具备较好的普通话水平以及较强的表达能力与人际交往能力,普通话水平达到三级甲等要求。具备听、说、读、写和译方面的英语综合应用能力,具有在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效进行交流的能力。建立计算机软硬件基础知识储备,具备良好的计算机基本操作能力。
  3. 专业理论体系:掌握数学、化学、药学、生物学和基础医学等学科的基本理论和基本知识。掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制药工程原理与设备、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论、基本知识;具备药物剂型和制剂的设计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术。了解药学、药物制剂及相关领域前沿与发展趋势。
  4. 专业实践能力:掌握和应用自然科学方面的基本原理和本专业相应的基本实践技能。具备药物制剂开发、设计与制备、质量控制、生产管理以及相关药学方面的基本能力。具有文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力,具备较强的专业阅读与写作能力。
  5. 科学研究能力:能够基于科学原理和方法开展研究,包括设计实验、统计数据,分析实验中存在的问题,并得出结论。能够根据科学问题与目标,合理分析与客观评价各类医药新产品、新技术、新工艺。结合药事管理的法规、政策与营销的基本知识,在实践中,理解并遵守相关法律、法规和政策,能够认真履行职责。
  6. 身体素质:掌握科学的体育锻炼方法,形成良好的体育锻炼模式。具有健康的体魄和坚强的意志,达到国家规定的大学生体质健康合格标准。
  7. 素养教育:具有良好的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度以及丰富的精神世界的人文素养;具有严谨求实、一丝不苟的自然科学素养。
  8. 公共服务意识:积极参与公益及志愿活动,具备吃苦耐劳的精神。具有较强的团队意识,能够胜任团队成员以及负责人的角色与责任,组织团队成员开展工作,完成团队任务。
  9. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,了解拓展知识和能力的途径。具有不断学习、自我完善能力、可持续发展的潜力和适应发展能力。

主要课程

无机与分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、生物化学与分子生物学、微生物学、药用高分子材料学、药物化学、工业药剂学、天然药物化学、药理学、药物分析学、生物药剂与药代动力学、制药工程原理与设备、药事管理学等。

主要实践性教学环节

包括课内实验,认知实习、专业实践、毕业实习、创新创业实践、毕业论文设计等。

法学

法学

经济学

经济学

社会工作

法学

学前教育

教育学

药学

医学

工商管理

管理学

视觉传达设计

艺术学

行政管理

管理学

土地资源管理

管理学

应用化学

理学

通信工程

工学

交通运输

工学

土木工程

工学

旅游管理

管理学

物理学

理学

音乐学

艺术学

药物制剂

医学

生物科学

理学

统计学

理学

材料物理

工学

人工智能

工学

藏药学

医学

化学

理学

工艺美术

艺术学

民族学

法学

信息安全

工学

网络工程

工学

经济与金融

经济学

日语

文学

英语

文学

秘书学

文学

小学教育

教育学

体育教育

教育学

会计学

管理学

中国少数民族语言文化

文化艺术大类

民族美术

文化艺术大类


反馈/投稿/合作/咨询:13562564(QQ)    邮箱:13562564@qq.com