| 名称 | 【外国语言文学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 文学 |
| 专业类别 | 外国语言文学类 |
| 年限 | 四年 |
英语专业学制四年、授予文学学士学位,立足青藏高原、面向全国办学,结合学校总体发展规划和学院学科专业建设规划要求,致力于落实立德树人根本任务,为地方经济社会发展、民族团结进步和落实党和国家重大战略部署提供人才支撑,培养政治可靠、作风过硬、乐于奉献,具备扎实专业知识和能力的高素质应用型外语人才,为国家“一带一路”建设、学校国际化发展,特别是我省语言人才培养和储备发挥独特的作用。毕业生从业方向为经贸文化交流、外事管理服务、教育、翻译、管理等行业领域,也可进一步深造攻读同学科或跨学科专业硕士学位。
综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、高级英语、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究、翻译理论与实践、英美文学、语言学概论等。
四年、授予文学学士学位,立足青藏高原、面向西部少数民族地区办学,秉承学生为中心、质量为核心的理念,致力于为区域基础教育改革发展培养德智体美劳全面发展,政治可靠、作风过硬、乐于奉献,具备扎实专业基础和教育教学能力,掌握一定的跨文化知识,具有良好科学精神、人文情怀和较强的思辨能力、持续学习能力,能够落实“一践行、三学会”要求,适应国家基础教育改革发展和教师队伍建设战略及地方经济社会发展需要,能够在民族地区中学从事教育教学、管理等工作并开展初步教学研究的语言类专门人才。毕业生从业主要方向和领域为中小学教育阶段外语教学及教育行政管理,也可跨行业就业或进一步深造攻读硕士学位。
综合英语、高级英语、英语口语、英语语法、英美文学、翻译理论与实践、语言学概论、教育学基础、教育心理学、普通话与教师语言、德育与班级管理、中学英语教学设计与技能训练、英语课程与教学论、教学与反思、 跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究等。
法学
经济学
法学
法学
教育学
文学
文学
医学
管理学
教育学
艺术学
管理学
管理学
理学
理学
工学
工学
工学
工学
工学
管理学
理学
理学
艺术学
医学
理学
理学
工学
工学
工学
工学
工学
医学
理学
艺术学
工学
法学
工学
工学
经济学
法学
文学
文学
文学
教育学
教育学
文学
管理学
文化艺术大类
文化艺术大类