名称 【测绘类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 工学
专业类别 测绘类
年限 四年

一、开篇

【测定时空 数绘世界】

“四方上下曰宇,古往今来曰宙”。时间和空间是宇宙万物的基本存在形式,时空信息是客观世界的基础信息。测绘工程就是通过卫星导航、遥感等空天地海传感器获取时空信息并应用于国民经济、社会发展以及国防安全等领域的科学与技术。

我们生活在一个数字时代,“居住”在数字地球、智慧城市,我们利用三维、四维空天时空信息建设我们日新月异的数字家园,它是孪生城市、元宇宙的“信息中枢”,更是利用数字技术操作“数字世界”的“操作系统”;自动驾驶、无人驾驶正在深刻改变我们的生活,这些智能系统就是利用卫星导航、视觉导航、电子地图等一系列测绘工程技术实现的;我们享受的风驰电掣而又平稳舒适的高铁,就是利用毫米级的测绘工程技术打造的;“北斗”是我国的“大国利器”,将北斗装进手机、装进传感器、装进芯片等等,就需要我们做“智能导航人”。探深空、进南极、测珠峰等等诸多国家战略工程……空天测绘科技就是它们的“千里眼、顺风耳”。

在数字时代,传统测绘经过脱胎换骨的变革,已经发展成为智能化测绘。在现代测绘与人工智能等技术深度融合的背景下,测绘类(含测绘工程、导航工程)专业已成为培养支撑国家数字化发展人才的高新科技专业,它主要培养利用卫星导航、遥感等空天科技以及其它空间定位技术获取、处理和应用时空信息的高级专门人才。

【感知时空信息 赋能数字时代】

2021年习近平总书记指出,当前,全球数字化发展日益加快,时空信息、定位导航服务成为重要的新型基础设施。时空信息同新一代网络、感知、算力是我国数字化建设与发展的四大信息基础设施。感知时空信息、赋能数字时代是测绘人在新时代肩负的新使命!

时空信息正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。时空信息是国家数字化发展的重要引擎,时空信息领域已成为目前国内外竞相发展的战略制高点。

数字时代,是一个新思维、新理论、新技术创新驱动的新时代,需要一批“敢为人先,追求卓越”的创新人才来共同建设这个伟大时代!中国工程院院士、原武汉大学校长刘经南教授说:“测绘学科是一个最适合于不同兴趣的青年学生来发挥自己的想象力和发挥自己才能的一个学科,它可以跟任何你感兴趣的学科进行结合、交叉,发挥你的聪明才智。”如果你渴望运用数理知识解决定位导航实际问题,如果你渴望通过编程语言实现数字孪生,如果你想要挖掘宇宙空间的无限可能,如果你向往“追求卓越,不断攀登”的无畏探索,测绘类专业将是最适合你的选择。

二、专业特点

【学科实力一流】

武汉大学测绘学院是世界上规模最大、综合实力最强的高层次测绘类人才培养基地。测绘科学与技术一级学科排名全国第一,学科评估中获评A+,入选国家“双一流”建设学科,下设大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程三个二级学科博士学位授权点,并设有博士后科研流动站,具备完整的学科体系,被誉为“世界测绘教育之都”。

【办学实力雄厚】

一流本科专业:测绘工程、导航工程专业均获批国家级一流本科专业建设点,是国家 “双一流”建设学科“测绘科学与技术”的重点专业。测绘工程专业全国排名第一,导航工程专业为全国首创,测绘工程与导航工程专业均通过了国家工程教育认证,先后获批教育部首批信息化测绘人才培养模式创新实验区、湖北省“高等学校本科品牌专业”、全国高等学校特色专业和智能化测绘国家新工科建设专业。

一流师资队伍:2名中国工程院院士、近百名国内外知名的专家学者和国家级教学团队为学生传道授业解惑。多位教师入选国家级高层次人才计划,获国家级课程思政教学名师、共青团中央“全国向上向善好青年”集体、宝钢优秀教师、全国首批“十大工程测量工匠”、 湖北青年五四奖章集体、湖北名师、湖北高校省级教学团队、湖北省高校优秀基层教学组织等诸多荣誉称号。多名教师在全国高校混合式教学设计创新大赛、全国高校教师教学创新大赛、全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛等教学竞赛中获特等奖、一等奖。

一流课程资源:拥有《测绘学概论》《数字地形测量学》《大地测量学基础》《误差理论与测量平差基础》《无人机数字测图虚拟仿真实验》等国家级一流课程、视频公开课和精品资源共享课程14门,多门课程上线学习强国。六位院士主讲的“测绘学概论”课程,在全国教育界影响深远,被誉为武汉大学“最奢侈的基础课”,获“全国教育改革创新特别奖”等荣誉称号,被人民日报、光明日报、中国教育报等重要媒体广泛报道。

一流实践平台:设有国家级测绘实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心,集成航空航天测绘、陆地测绘、海洋测绘等优质实践教学资源,创建了“空天地海”虚实结合的立体化实践教学平台,构建了分阶段培养、多层次提升、全方位实训的智能化测绘实践教学体系。与全国30多家企事业单位合作,建设虚拟仿真实验教学资源和人才培养实习基地。打造了校内首个院级大学生创新创业中心,引导学生开展创新创业和学科竞赛活动,在“互联网+”、“挑战杯”、全国测绘系列大赛、全国大学生数学建模竞赛等屡获佳绩。

【培养模式领先】

学院提出并践行的测绘行业领军人才“四维协同”培养模式,引领全国测绘类专业人才培养。

教学科研协同。学院教师先后获得国家科技进步奖、国家教学成果奖、湖北省科学技术进步奖、湖北省自然科学奖、测绘科技进步奖、青年测绘地理信息科技创新人才奖、地理信息科技进步奖、卫星导航定位科学技术奖等省部级以上奖励30多项,并将其转化为优质教学资源,融入教材,融入课堂。

院校企业协同。实施“学生走出去,企业进校园”人才培养实践方案,企业开设实践课程,50名企业导师走上学校讲台,充分利用企业文化和工程案例,实现理论与实践的同步教学,强化实践育人,提高学生解决复杂工程问题的能力。

线上线下协同。开发专业核心课程MOOC资源和自主实验平台,学生按需自助开展线上线下自主学习和创新实验,教与学双向实时互动,提高学生自主学习能力。

国内国际协同。学院与美国俄亥俄州立大学、德国斯图加特大学、加拿大卡尔加里大学、约克大学、澳大利亚新南威尔士大学等高校和科研机构签订联合办学协议,课程学分得到国际认可,毕业生通晓国际规则,参与国际竞争的优势明显。

三、专业设置

入学时按照测绘类(大类)进行招生,前三学期按大类培养,第三学期末根据学生意愿进行专业分流,可选择测绘工程专业或导航工程专业,设置若干选修课程模块,全院打通,学生根据兴趣进行选择,实现个性化培养。

测绘工程专业是培养掌握测绘、导航定位、遥感、地理信息工程等理论和技术的综合性人才的工科专业。在空间观测技术、高性能计算以及人工智能等新一代信息化技术的推动下,测绘工程专业已发展成为了空间信息类专业,能够满足自然资源、工程建设、城市管理、数字经济、军事国防等领域与行业对测绘高层次人才的需求,在我国全球卫星导航、全球遥感对地观测以及国家重大基础设施建设与运维管理等方面培养了大量领军和骨干技术人才。学院从2012年起招收测绘工程专业(卓越工程师班)学生。

图1:测绘工程培养方案代表性课程

导航工程专业是一个多学科交叉的新兴学科专业,主要研究导航基础理论、技术与方法、系统设计、传感器集成、导航应用与位置服务等。以我国北斗卫星导航系统为代表的导航产业已成为我国战略性新兴产业,人才需求旺盛,就业前景广阔。导航与位置服务同移动通信、物联网等技术紧密结合,已全面进入并深刻影响着大众生活,在国民经济建设和社会发展中发挥着越来越重要的作用。

图:2:导航工程培养方案代表性课程

四、就业前景

毕业生就业前景广阔,就业质量高。近年来,毕业生国内升学占比近60%,出国深造占比6-10%;就业占比20-30%,就业岗位供需比1:18;学院每年都有优秀学子推免到北大、清华等知名学府。近5年就业去向中,党政机关和事业单位占比21%;中央企业和国有企业占比26%;民营企业等占比53%;到北京、上海、广东、浙江、江苏、武汉等经济发达地区工作毕业生达65%以上,就业率和就业质量都非常好。一些毕业生已成为全国测绘地理信息技术能手、国家测绘地理信息局青年学术与技术带头人和央企国企的技术能手。core_1741675260_1232.png


法学

法学

软件工程

工学

口腔医学

医学

历史学

历史学

物理学

理学

哲学

哲学

化学

理学

经济学

经济学

考古学

历史学

材料物理

工学

地理科学

理学

应用化学

理学

世界史

历史学

社会学

法学

戏剧影视文学

艺术学

广告学

文学

传播学

文学

人力资源管理

管理学

工程管理

管理学

财务管理

管理学

护理学

医学

会计学

管理学

土地资源管理

管理学

测绘工程

工学

土木工程

工学

临床医学

医学

预防医学

医学

工程力学

工学

表演

艺术学

产品设计

艺术学

环境设计

艺术学

生物制药

工学

计算机类

工学

基础医学

医学

数字经济

经济学

运动训练

教育学

智慧水利

工学

经济学类

经济学

智能建造

工学

历史学类

历史学

政治学类

法学

公共管理类

管理学

哲学类

哲学

数学类

理学

物理学类

理学

化学类

理学

测绘类

工学

药学类

医学

管理科学

管理学

建筑类

工学

金融学

经济学

保险学

经济学

城乡规划

工学

导航工程

工学

环境工程

工学

人工智能

工学

工商管理

管理学

市场营销

管理学

物流管理

管理学

建筑学

工学

生物科学

理学


反馈/投稿/合作/咨询:13562564(QQ)    邮箱:13562564@qq.com