北京化工大学 专业介绍
211 双一流 101计划
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北京化工大学专业
| 名称 | 【机械类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 工学 |
| 专业类别 | 机械类 |
| 年限 | 四年 |
北京化工大学专业介绍
专业定位
随着机械与控制、计算机和人工智能等技术的不断融合，机械设计制造及其自动化已经成为实现中国制造强国梦最具竞争力和影响力的专业。在国家“211工程”、“'985'优势学科建设平台”和 “双一流”建设指导下，本专业由之前的材料加工机械、机械工程及自动化，发展为强化智能制造的机械设计制造及其自动化专业，培养适应高端装备智能制造的高级工程技术人才。
专业人才培养理念和目标
机械设计制造及其自动化专业面向国家机械工程及智能制造相关领域的需要和国际国内人才市场的需求，致力于培养具有坚实的自然科学基础、机械工程及智能制造等基础及专业知识，具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、国际视野、沟通与组织管理能力的高素质专门人才。落实立德树人根本任务，坚持育人与育才相统一，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
专业发展
1958年北京化工学院合成材料成型加工机械专业
1977年更名为塑料机械、橡胶机械专业
1985年更名为高分子材料加工机械专业
1994年机械电子工程专业开始招生
1995年获机械设计及理论硕士点
1996年高分子材料加工机械和机械电子工程合并为机械工程及自动化专业
2003年获机械电子工程硕士点
2003年获机械设计及理论博士点
2008年获机械设计及理论北京市重点学科
2010年获机械工程一级学科硕士点
2012年更名为机械设计制造及其自动化专业
2012年获机械设计制造及其自动化特色专业
2014年中美合作机械设计制造及其自动化专业招生
2017年“新工科“专业建设
2019年设立机器人工程专业
2021年获批国家级一流专业建设点
特色优势
打造基于新材料加工成型与控制的高端装备智能制造人才培养体系，本专业是北京市特色专业。拥有以长江学者为骨干的教学和创新团队；具有中国工程院院士1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1人，全国优秀教师1人，省部级教学名师3人。依托国家有机无机复合材料重点实验室、轮胎设计与制造工艺国家工程实验室、高分子材料加工装备教育部工程研究中心、机械工程北京市级实验教学中心和多个国家级工程实践教育中心，以加强学生素质文化教育为基础，构建学生专业知识体系，增强实践能力为主线，提高人才培养质量为核心，实施大类招生和分流培养机制，实现学生多元化个性化发展。2021年度泰晤士高等教育中国学科评级中机械工程评为A-，培养的毕业生在机械工程及智能制造相关领域广受欢迎。
办学亮点
切实落实
“以学生为中心，以产出为导向”
OBE工程教育教学理念
专业面向社会需求构建培养体系，课程明确措施落实培养要求，完善内部和外部评价机制约束培养过程，坚持问题导向和持续改进，将OBE理念贯穿专业教育教学全过程，建立了一套较为完善的机械设计制造及其自动化专业人才培养创新体系。
强化实践教学，提升学生解决
复杂工程问题能力
开设具有专业特色的实验课程，加强实验室、实践基地建设，加强校企联合，鼓励专业教师指导学生参加科技类赛事，积极为学生创造实践机会。
推进多学科交叉，提升创新能力
结合智能制造的迅速发展，由本专业教师领衔，联合多专业、多学院教师开设了“高分子材料先进制造创新团队”学科交叉班，旨在从本科阶段培养具有多学科视野和能力的复合型人才，实行导师制，聚焦机械、智能、材料等交叉前沿热点方向，满足国家对相关产业前沿发展的人才需求。
不断推进信息技术与教育教学
深度融合
充分利用网络和多媒体手段，通过线上教学内容辅助教学；同时积极推进本专业课程的混合式教学建设，开通网课资源，使学生能够方便灵活的获取并进行学习。2020年春季学期疫情期间，本专业全部课程实现在线建设和教学。
机械设计制造及其自动化专业培养计划概括如下：
改革措施
推进“新工科”建设
优化专业人才培养体系
围绕学校总体定位，结合学校在材料、机械、信息、管理等领域的学科优势，探索“理工文”融合创新的 “新工科”人才培养体系。
深化专业内涵建设
打造全方位一流专业
面向新工科，不断完善专业培养方案，优化专业课程体系，提升教材质量体系；深入进行教学改革研究，加强课程质量建设；促进信息技术与教学的深度融合，建设完善“互联网+”课程体系，加强虚拟仿真实践平台建设和智慧教学系统的广泛应用。
打造高素质师资队伍
激励教师从事学科交叉领域的相关工作，加大“新工科”领域人才的引进力度；聘请国内外知名教授来校任教；邀请知名企业专家共同探讨和制定“新工科 ”专业课程体系设置和开设课程。
推进产学研合作
完善创新实践教学体系
依托学科优势，深化科教融合、产教融合，与国内外知名企业建立联合培养实验室和实践基地，拓展校企联合授课、联合指导研学项目、联合指导毕业设计、联合开发实验项目，进一步完善创新研究合作与工程实践相结合的人才培养实践教学体系。
加强质量保障体系建设
继续推进全员育人、全过程育人、全方位育人，实施全面质量管理，建立健全专业培养目标、毕业要求和课程目标的达成评价机制，健全课程质量保障体系和持续改进机制，全面提升专业本科教学质量。
师资队伍
建设了以院士、教育部长江学者奖励计划特聘教授、全国优秀教师、省部级教学名师、校级教学名师等领衔的教学团队。
现有中国工程院院士1人，973国家重点研发计划首席科学家1人，全国优秀教师1人，教育部长江学者奖励计划特聘教授1人，教育部新世纪人才1人，北京高校优秀本科育人团队1个，省部级教学名师3人，北京市科技新星1人，校级教学名师3人。另外，聘请包括多名外籍院士在内的海内外专家作为合作导师，参与科研项目指导与国际化课程授课。
竞赛获奖
为了加强学生创新意识和解决复杂工程问题的能力，积极组织学生参加萌芽杯、大学生创新创业大赛、大学生机械创新设计大赛、大学生工程训练综合能力竞赛、大学生工程设计表达竞赛等各级各类赛事，加强学生创新意识和解决复杂工程问题的能力。近年来学生参与大学生创新创业训练计划项目五十余项，获得各级各类科技竞赛奖励百余项。
毕业生发展
毕业生一次就业率超过98%，深造率40%以上，就业工作专业匹配度超过60%，毕业生受到清华、中科院、北航、北理、德累斯顿工业大学等国内外著名高校的青睐与好评。多名毕业生成长为中国航天科技集团、中石油、中石化等国企中层领导和技术骨干。培养了一批包括工程院院士等具有“大工程观”的优秀毕业生。北京化工大学开设的其它专业
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