| 名称 | 【电子信息类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 工学 |
| 专业类别 | 电子信息类 |
| 年限 | 四年 |
人工智能是北京化工大学根据国家发展需求,2019年申请2020年获批的新专业,该专业面向前沿高新技术,结合学校“大化工”特色,以“人工智能+” 复合专业培养新模式,培养学科基础厚、工程能力强、综合素质高的人工智能领域专门人才,并针对化工过程领域中的检测信息,以智能传感与信息系统为基础,感知、融合、智能处理为主线,培养智能感知,信息融合、机器学习和深度学习、智能化数据分析与信息系统等领域的创新人才。
人工智能专业培养具有坚实的学科基础,扎实掌握相关基础理论与基本方法,具备科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力,未来有潜力成长为国际一流工程师、科学研究人员,能在我国人工智能学科与产业技术发展中发挥作用的创新人才。
北京化工大学高度重视人工智能专业的建设,于2020年7月揭牌成立了由王峰副校长担任主任的人工智能交叉研究中心负责人工智能学科和人工智能专业人才培养工作。
人工智能交叉研究中心结合我校信息、机电、生命、化工材料等领域多学科的优势打造“人工智能+X ”交叉研究创新平台,已经制定了基础扎实、特色明显、优势突出、多学科交叉的人才培养方案,主要包括五个人才培养方向:智慧医疗、智能大数据、智能机器人、智能制造、和智能计算。
人工智能专业四年本科人才培养计划,一二年级主要培养学生的基础能力,包括数学、物理、外语、人文、思想和哲学等公共基础课程以及电路类、信号类、程序设计类基础必修课程。二年级下学期开始强化人工智能核心能力培养,主要的核心课程有:人工智能原理、知识表达与机器学习、模式识别、神经网络与深度学习、图像理解与机器视觉。三年级下学期开始,学生将进入不同的专业方向进行理论课的学习和科研训练;培养方案还包括充足的专业拓展课程供学生选择。中心建立了3M(多目标、多模块、多途径)人才培养模式,学生可根据自己选择制订个性化的培养方案,最终将实现普遍成才追求卓越的三位一体人才培养目标。
目前中心有来自信息、机电、生命、化工、材料等多领域的18名专职教师、双聘教师组成的教学科研团队,教授比例80%以上,全力支撑人工智能专业发展。
人工智能专业20级学生在程序设计竞赛新生赛中获得优异成绩,共58人参赛,46人获奖;在第十四届校级 ACM 竞赛中,20级人工智能专业学生9人荣获奖项。人工智能师生团队在“中科星图杯”高分遥感图像解译软件大赛的四项比赛中获得两项一等奖。
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