| 名称 | 【艺术设计类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 文化艺术大类 |
| 专业类别 | 艺术设计类 |
| 年限 | 三年 |
基本修业年限三年
职业面向
面向环境设计人员等职业,环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识,具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够运用设计方法与相关理论进行环境艺术设计构思;
2.具有使用各类设计软件查看、绘制、审阅环境设计施工图的能力;
3.具有使用各类软件进行环境艺术设计及综合表现的能力;
4.具有材料运用、技术运用等实践动手能力;
5.具有施工工艺、施工标准和规范的学习能力;
6.具有环境空间设计及工程造价管理的能力;
7.具有数字化设计、互联网信息技术应用的能力;
8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力;
9.具有适应数字经济发展新需求的专业信息技术能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、设计创意、制图基础与CAD、数字图形、人体工学与设计应用、环境艺术设计基础。
专业核心课程:环境空间设计、景观设计实务、室内设计实务、环境形态设计、环境视觉设计、环境艺术设计材料与施工工艺、环境艺术设计工程施工图设计、环境设计工程计量与计价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。在文化艺术行业的环境艺术设计企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:环境艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计
装备制造大类
食品药品与粮食大类
财经商贸大类
财经商贸大类
医药卫生大类
医药卫生大类
医药卫生大类
医药卫生大类
生物与化工大类
土木建筑大类
土木建筑大类
电子与信息大类
电子与信息大类
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教育与体育大类
医药卫生大类
教育与体育大类
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教育与体育大类
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装备制造大类
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装备制造大类
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教育与体育大类
财经商贸大类
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