江西制造职业技术学院 专业介绍
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江西制造职业技术学院专业
| 名称 | 【自动化类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 装备制造大类 |
| 专业类别 | 自动化类 |
| 年限 | 三年 |
江西制造职业技术学院专业介绍
工业互联网应用
一句话概括
培养目标 | 培养熟悉工业互联网、智能制造和自动控制技术相关基础知识及专业技能，能够从事工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位（群）等工作的高素质技术技能人才。 |
主要课程 | 可编程控制技术、工业网络技术、工业互联网标识解析应用技术、工业数据采集应用、工业边缘计算技术 工业互联网平台应用、工业互联网实施与运维 |
就业方向 | 工业系统控制应用、工业产线设计与维护、工业互联网控制应用等行业，从事设施规划与设计、生产组织与管理、控制系统、自动化技术应用、自动化元件、仪表与装置等技术领域等岗位 |
详细说明，图文并茂
一、 我的培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展, 践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养、精益求精的工匠精神；面向通用设备制造业、专业设备制造业、互联网和相关服务的工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业群，能够从事智能装备集成与应用、工业互联网网络集成与运维、工业数据分析与应用、边缘计算应用、工业互联网标识应用、预测性维护、工业互联网平台应用等工作的高素质技术技能人才。
二、 我的老师/师资队伍：基本情况介绍，教师成果，获奖等方面
工业互联网应用专业师资团队16人,其中博士2人、硕士10人、本科4人。教授3人，副教授以上8人。有高级技师2人，江西省技术能手5人，江西省巾帼建功标兵3人，70%的老师都是“双师型”教师,有丰富的教学和实践经验。
姓名 | 职称 | 照片 | 基本情况介绍，教师成果，获奖等方面简介 |
靖娟 | 副教授 |
| 江西省高层次高技能领军人才工程人选、江西省技术能手、江西省巾帼建功标兵，高级技师，工业机器人系统运维员国家职业技能等级标准编写专家、入选教育部技术技能大师型产业导师库、江西省机械工程学会理事、全国机械职业教育教学指导委员会智能制造技术专指委委员、江西省职业学校装备制造类专业指导委员会委员。主持项目荣获江西省教学成果奖3项，主持建设省级精品在线开放课程2门，主持及参与建设省级一流核心课程（线下）2门；主持及参与省级教科研课题8项；本人参加中国技能大赛智能制造应用技术技能赛项荣获二等奖，江西省“振兴杯”职业技能大赛电气设备安装工赛项荣获第一名，江西省工业机器人应用技术大赛荣获二等奖；指导学生参加全国职业院校技能大赛获一等奖2项、二等奖1项，江西省职业院校技能大赛获奖10余项。 |
潘圆媛 | 讲师 |
| 高级双师型教师；江西省技术能手、青年岗位能手、巾帼标兵；校优秀老师、优秀青年教师。 |
郑伟胜 | 教授 |
| 国家级骨干专业应用电子技术专业建设负责人，指导学生参加全国职业院校技能大赛获国家级一等奖1项，省级一等奖3项；主持建成省级精品在线开放课程1门，参与1门；获江西省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项，二等奖1项。 |
刘艺美 | 副教授 |
| 高级双师型教师，江西省技术能手，江西省“1+X”专家库成员，主持省级教改课题、科研课题各一项，参与省级教改、科研课题各一项，主持省级精品在线课程一门，编写校本教材一本；参加省级技能大赛获得一等奖1项，二等奖1项，指导学生参加全国职业院校技能大赛获三等奖1项，工信部智能制造大赛特等奖1项，江西省职业院校技能大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，江西省大学生科技创新与职业技能大赛一等奖1项；承担全国职业院校技能大赛裁判工作2次。 |
王妍 | 讲师 |
| 江西省技术能手、青年岗位能手、巾帼标兵；校优秀青年教师。 |
周欢欢 | 高级技师 |
| 江西省技术能手，江西省青年岗位能手，指导学生参加全国职业院校技能大赛获一等奖一项，指导学生参加中国技能大赛智能制造大赛获二等奖一项，参加中国技能大赛智能制造大赛获二等奖两项，指导学生参加江西省第一届职业技能大赛获得金牌，指导学生参加江西省职业院校技能大赛获一等奖一项，三等奖五项，参加江西省振兴杯职业技能大赛获一等奖三项 |
关磊 | 助教 |
| 江西省混合集成电路装调工高级工，3年电子类课程教学经验，获江西省“振兴杯”职业技能大赛三等奖1项，指导学生参加3D设计大赛获江西省特等奖一项、一等奖一项。 |
黄根勇 | 讲师 |
| 双师型教师，9年电子与机电课程教学经验，从事人型机器人及机器意识研究，主持江西省教育厅教改课题1项，指导学生获得江西省大学生竞赛一等奖三项。 |
朱佳顺 | 工程师 |
| 江西省技术能手，江西省青年岗位能手，参加2023 年江西省“振兴杯”职业技能大赛 一等奖；国赛三等奖；省二等奖两项， |
三、 我的专业/专业特色：
工业互联网是新一代网络信息技术与制造业深度融合的产物，是实现产业数字化、网络化、智能化发展的重要基础设施，通过人、机、物的全面互联，全要素、全产业链、全价值链的全面链接，推动形成全新的工业生产制造和服务体系，成为工业经济转型升级的关键依托、重要途径、全新生态。
本专业的人才培养目标与“中国制造2025”国家产业发展规划高度契合，学生就业领域和就业质量被社会高度认可，中国工业互联网研究院发布人才白皮书中提到：本专业领域的人才缺口将进一步扩大。工业互联网属于新代信息技术和制造业融合的产物，不仅需要OT(运营技术)和IT(信息技术)复合型人才，也需要企业管理人才、行业领军人才、专业技术人才、产业工人等多维度、多层次人才。而本专业将方向对准工业互联网的最前沿科技，将工业互联网技术应用到各行各业中，通过精心培养，着力打造符合新型产业岗位需求的工业互联网工程技术人才。
四、 我的课程/课程开设：
本专业开设专业基础课程设置7门，包括：电工电子技术、电气制图及CAD、计算机网络基础、传感器与检测技术、C/C++程序设计、工业互联网基础。专业核心课程设置7门，包括：可编程控制技术、工业网络技术、工业互联网标识解析应用技术、工业数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业互联网平台应用、工业互联网实施与运维。专业拓展课程包括：组态技术及应用、工业机器人操作与编程、MES系统应用、智能生产线数字化设计与仿真、工业APP开发与应用、企业管理。
专业课程很丰富、课程内容很精彩(部分介绍)：
《电气控制技术与PLC》:省级在线开放课程
掌握常用低压电器的结构原理、国标符号、使用方法，电气控制基本电路的原理分析、典型机床电气控制电路原理分析，掌握S7-1200PLC输入输出接口电路的连接、编程与调试、典型PLC控制系统的设计运维。
《传感器与检测技术》：学校自己的精品课程。
了解传感器的基本工作原理及特性，掌握具备针对不同系统进行传感器选型、传感器安装调试、传感器运维和系统集成等应用技术能力。
《工业互联网边缘计算技术》：
了解工业互联网边缘计算技术基本概念，掌握边缘端嵌入式监测系统软硬件架构，学会嵌入式监测系统开发能实现边缘端系统及数据上云操作，具备工业互联网边缘计算技术系统安装与调试能力。
《工业网络与组态技术》: 学校自己的精品课程
掌握工业控制计算机对生产现场的设备进行远程监视和控制的方法，学会快捷地组态一幅幅与现场控制系统一致的监控画面。
《工业互联网实施与运维》
掌握PLC与智能仪表、智能传感器、第三方设备等的通讯应用;掌握数据的现场监控、数据上云及云组态应用;学会通过网络空间以远程、实时、协作方式操控物理实体的方法。该课程把相关技术糅合在一起，以全新面貌呈现，体现集成创造价值理念。
五、 我的实践/实训条件：
所有专业核心课程都建设了配套的校内实训室，让学生“学中做、做中学’，学练一体配套实训室的设备来自企业的真实设备，是真正的生产型训练基地，用于培养自动化生产设备的设计、安装、调试、维护等实际岗位职业能力。
1.电工电子实验室；
2.传感器应用实训室
3.PLC实训室
4.工业4.0实训室
5.工业网络技术实训室：
6. 工业互联网实施与运维实训室
7. 工业互联网示范产线
六、我的证书/技能证书：
工业互联网实施与运维1+X证书、电工证、西门子PLC认证证书等。
七、我的就业/就业基地、就业方向：
本专业是以信息基础设施建设为根基的“新基建”核心专业方向，为工业制造业提供数字化、网络化应用和维护人才。毕业生可在各类新兴制造业企业从事工业系统控制应用、工业产线设计与维护、工业互联网控制应用等行业，从事设施规划与设计、生产组织与管理、控制系统、自动化技术应用、自动化元件、仪表与装置等技术领域等岗位的工作。
长期稳定合作就业单位：迅特通信、斯比泰电子（深圳）有限公司、名硕电脑有限公司（苏州）、中兴通讯、南京信雅达、杭州新松机器人自动化有限公司等等等。
八、我的风采/学生竞赛：
暂无。
九、我的校友/优秀毕业生：
暂无。
十、接续专业举例：
接续高职本科专业举例：工业互联网工程、机械电子工程技术、智能控制技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例：自动化、智能装备与系统、工业智能、电气工程与智能控制、智能科学与技术、智能制造工程
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