名称 【教育类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 教育与体育大类
专业类别 教育类
年限 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的音乐、 舞蹈、美术、书法等基本专业技能,具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力 和艺术创作创新能力,从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。 就业面向

主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构(文化事业单位、文 化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机 构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐 录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、 专业演出团体等),从事艺术教育工作。

主要职业能力

1.具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力;

2.具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力;

3.具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力;

4.具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力;

5.具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力;

6.具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。

2.实习实训

在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、 绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。

在各类学校、艺术培训等机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐舞蹈表演

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

空中乘务

交通运输大类

钢琴调律

文化艺术大类

新闻采编与制作

新闻传播大类

舞台艺术设计与制作

文化艺术大类

影视编导

新闻传播大类

广播影视节目制作

新闻传播大类

摄影摄像技术

新闻传播大类

戏剧影视表演

文化艺术大类

产品艺术设计

文化艺术大类

环境艺术设计

文化艺术大类

音乐剧表演

文化艺术大类

国际标准舞

文化艺术大类

音乐制作

文化艺术大类

人物形象设计

文化艺术大类

舞蹈表演

文化艺术大类

戏曲表演

文化艺术大类

文化产业经营与管理

文化艺术大类

广告艺术设计

文化艺术大类

艺术教育

教育与体育大类

网络直播与运营

新闻传播大类

数字媒体艺术设计

文化艺术大类

文物修复与保护

文化艺术大类

公共文化服务与管理

文化艺术大类

音乐表演

文化艺术大类

人工智能技术应用

电子与信息大类

戏曲音乐

文化艺术大类


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