| 名称 | 【汽车制造类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 装备制造大类 |
| 专业类别 | 汽车制造类 |
| 年限 | 三年 |
1、贯彻落实新时代党的教育方针,坚持社会主义办学方向,紧密围绕海南自由贸易港的产业发展需求,全力打造新能源汽车检测与维修技术专业群,汽车电子技术专业是该专业群的一个分支专业。构建交叉融合、协同发展的专业布局,培养自贸港汽车产业发展需要的具有创新精神的高素质技术技能人才。汽车电子技术专业与专业群其它专业的融合度高,师资力量强,教学团队具有丰富的教学经验。本专业推行“工学结合,校企合作”培养模式,与奇瑞汽车股份有限公司、海南热带汽车试验有限公司等多家企业开展校企合作,推行“产教融合、校企合作”的协同育人模式。近年来,专业群师生参加各类专业竞赛共荣获全国一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项:省级奖项70余项。
2、师资介绍
本专业现有专任教师10人,其中教授2人,副教授5人,讲师3人。近年来主持和参与国家级课题各1项,主持省自然科学基金项目8项,主持厅级项目15项,发表论文70余篇。
3、培养目标
本专业定位于新能源汽车产业链/岗位群人才需求,满足汽车行业发展需要,以立德树人为根本任务,全面推进思政课程与课程思政,面向汽车生产企业与售后服务企业等行业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有社会主义核心价值观和家国情怀、掌握汽车结构知识和检测与维修技术,具备团结协作的职业素养,能从事从事新能源汽车电子设备装配、维修、销售、零配件管理(岗位)等岗位工作的,适应产业转型、升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
4、培养要求
具有对汽车发动机电控系统、汽车电气系统的结构等进行检修和故障判断能力。具有使用常用仪器仪表、识读模拟电子电路原理图的能力,掌握查阅半导体器件和集成电路的技术资料的方法。具备电路仿真的能力,掌握电路分析和检测基本方法,掌握数字电子技术常用逻辑元器件的性能及其应用常识。具有查阅手册、合理选用常用逻辑元器件的能力,掌握常见逻辑电路工作原理分析设计方法,具有阅读和应用能力。能搭建汽车单片机的最小系统电路,具有电路仿真软件联合调试的能力。会使用汽车车载网络系统的维修设备和工具,会对车载网络的信号进行检测分析。能够安全操作各种工具,能够独立完成焊接任务,掌握电路板的组装流程,电路故障排查与维修的能力。 具备汽车单片机编程能力、单片机与传感器结合应用技能,能够设计并实现汽车电子控制系统,解决实际工程问题。
5、主修课程
汽车概论、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控系统检修、汽车电气系统检修、模拟电子技术、数字电子技术、汽车单片机与车载网络技术、电子产品焊接装配制作、汽车营销、C语言程序设计、汽车传感器与物联网技术、新能源电源变换技术
6、就业方向
汽车电子技术专业毕业生就业多元化,就业岗位面向新能源汽车研发、汽车电子设备装调及售后技术服务等高技能岗位。
7、就业前景
新能源汽车检测与维修技术专业群的毕业生就业率达96%以上,深受用人单位的欢迎。汽车电子技术专业初期可从事汽车电子设备配件销售管理,或在汽车维修服务企业,负责电子系统维修保养;积累经验后,能在综合维修、检测企业,胜任电气电子设备生产安装、电路及电控系统检修;经验丰富者可进入汽车制造商,参与电子系统设计、研发与测试等全流程工作。
8、职业类证书举例
1+X汽车运用与维修职业技能等级证书、职业技能等级认定
9、升学方向
专升本
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
财经商贸大类
文化艺术大类
教育与体育大类
旅游大类
文化艺术大类
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
财经商贸大类
财经商贸大类
文化艺术大类
装备制造大类
交通运输大类
旅游大类
旅游大类
文化艺术大类
文化艺术大类
食品药品与粮食大类
医药卫生大类
医药卫生大类
文化艺术大类
装备制造大类
文化艺术大类