| 名称 | 【教育类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育与体育大类 |
| 专业类别 | 教育类 |
| 年限 | 三年 |
艺术教育
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、艺术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事儿童艺术教育教学等工作的高素质教育工作者。
培养具有音乐、美术、儿童舞蹈及儿童戏剧等艺术基本技能,具有良好的艺术修养和审美能力;具有儿童艺术学科教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思、教学持续改进的能力;具有了解儿童、引导儿童健康成长的能力;具有建设与管理培训机构、幼儿园班级、策划与实施艺术活动和社团活动等能力;具有儿童艺术教学资源及美育资源开发与利用的基本能力,具有参与校园文化建设的能力;具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备儿童教育领域的专业信息技术能力;掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
目前我院艺术教育专业的专任教师15人,教授/副教师4人,占27%;讲师8人,占53%;研究生12人,占80%;双师素质教师12人,占80%。教师的专业结构覆盖了艺术教育理论与实践、美术、音乐、舞蹈等相关专业领域。
学生数与本专业专任教师数比例不低于18:1,双师素质教师占专业教师比例不低于60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄,形成合理的梯队结构。学校通过“外引内培”,组建了一支素质优良的专业教学团队,能够胜任艺术教育专业教育教学和管理工作。
文化艺术大类
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教育与体育大类
新闻传播大类
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电子与信息大类
新闻传播大类
文化艺术大类
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医药卫生大类
教育与体育大类
电子与信息大类
文化艺术大类
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财经商贸大类
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公共管理与服务大类
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教育与体育大类
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