北京城市学院 专业介绍
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北京城市学院专业
| 名称 | 【教育学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育学 |
| 专业类别 | 教育学类 |
| 年限 | 四年 |
北京城市学院专业介绍
北京城市学院学前教育专业介绍
一、专业简介
学前教育专业是北京市“一流本科专业”建设点，是北京城市学院特色专业、教育学部优势专业，人才培养以“立德树人”为根本任务，学生实践能力为优势，“教学+实践”的“幼儿园直通车”为教学特色。
历经十余年的发展，专业在人才培养目标、专业定位、师资队伍建设、课程体系探索、教育教学改革、教学设施建设、实践教学体系和实习基地的建设、国际合作与交流等方面都取得了显著的成效，培养了千余名服务于首都经济建设的应用型学前教育领域专业人才。
二、专业优势
1.人才培养紧密联系社会需求，注重培养应用型人才
学前教育专业的人才培养目标精准定位，紧密结合当前学前教育发展趋势，满足学前教育发展需求。课程教学与各项活动都有助于学生学到扎实的专业知识，通过发挥学科特色及专业化培养，学生毕业后可从事学前教育、0-3婴幼儿早期教育、特殊儿童教育、儿童家庭教育、社区教育等工作。人才培养紧贴社会需求，突出学生应用能力。
2.课程内容丰富、形式多样
通过“一专两长”的理论和实践课程体系设计，既培养学生的从教能力，也适应学生个性需求，在“一个艺术方向”“一个专业领域”有所凸显。能在音乐、舞蹈、钢琴、美术等艺术领域获得成长，更能领略到奥尔夫音乐、蒙台梭利教学法、特殊儿童教育、儿童绘本教学等多种特色课程。在此学生可以学习到丰富的多样化和个性化的课程，获得全面发展。
3.开展全过程实践
学生从大一到大四，开展全过程实践。通过“双师+双课堂”围绕教育见习、专业岗位实习、毕业实习及社区实践、乡村教育实践项目、学术研讨交流项目的开展“双师+双课堂”，注重学生实践应用能力实践能力的培养。
4.学生就业质量高，发展途径广
长期以来，本专业毕业生大量进入北京市各大幼儿园和优质幼儿教育机构工作，从事学前教育、0-3岁婴幼儿早期教育、特殊儿童教育、家庭教育、社区教育等工作。学生就业单位起点高、发展前景好、各方面待遇稳定，学生的职业幸福感强。同时专业为学生出国留学提供多种选择及途径，学生可选择专业多，范围广，能发挥学科及专业优势，发展途径较广。
三、培养目标
本专业致力于培养能够坚持正确政治方向，热爱幼教事业，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握学前教育基本理论，具有扎实的学前教育专业知识与深厚的幼儿教育理论素养，具备先进的儿童教育理念、优良师德、创新精神，形成有较强的教育实践能力与深度探究能力，能够在各类幼儿园、幼教培训机构等领域从事教学、管理、课程研发等工作的应用型人才。
四、培养特色
1.辅导员+专业导师的教学管理
专业为每个班级配备辅导员老师和专业导师。辅导员负责学生的日常学习和生活管理，专业导师则对学生的专业学习、职业发展进行专业化指导。
2.“双创”与“工学交替”的实践教学模式
学部借助国家和北京市大学生创新创业训练项目，围绕课程设计与开发、大学生支教活动等进行研究，提升了学生的研究能力与创新精神。借助与政府部门、幼儿园、早教机构等建立的长期合作关系的优势，专业在实践教学方面采用“工学交替”的模式，即在理论学习的基础上，安排学生在课余时间到实践基地进行“见习—实训—实习”，促进了学生教育教学实践能力的养成。“工作踏实认真、专业能力强”，是用人单位对我专业毕业生的一致评价。
3.丰富多样的国际交流活动
学部与德国、美国、加拿大等国多所高等院校建立了长期合作关系。通过教学互通、定期互访、互派留学生、教学研讨等多种形式的文化交流活动，增强了师生的国际意识，拓宽了国际视野。其中，中德师生互访交流最为突出，该项目通过Home-stay的形式充分利用学校所在地区社会资源，围绕学前教育专业相关教育教学理念和实践，开展了丰富多彩的交流活动。
4.扎实高效的从业资格证考试培训
专业十分重视学生学前教育类从业资质证的考取，不仅为学生考取从业资格证书进行科学规划，而且挑选经验丰富的教师开设相关培训课程。毕业前，大多数学生都能获取普通话证书和幼儿园教师资格证书。
五、课程设置
本专业在人才培养上坚持以“立德树人”为根本任务，强调师德素质培养，以专业素养为核心、应用能力为导向、注重学生实践能力为原则，构建了“专业平台课+专业模块课+方向模块课+拓展课+综合实践课”的学习路线图。
专业开设了13门专业核心课程，方向模块课10门，平台课3门，拓展课6门以及综合实践课3门。
学前教育专业核心课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿教师专业伦理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿游戏理论与实践、幼儿园课程理论与实践、学前教育研究方法等课程。
方向模块课程
0-3岁婴幼儿早期教育、学前特殊儿童教育、学前儿童家庭与社区教育、儿歌与即兴伴奏、儿童歌曲演唱、幼儿观察与评价、幼儿教师综合训练、幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、专业外语等课程。
拓展选修课程
奥尔夫音乐教学与实践、儿童教育戏剧、儿童文学与绘本阅读、蒙台梭利教学法、学前比较教育、婴幼儿卫生保健与指导等课程。
六、实习实践
学前教育专业致力于拓宽实践教学渠道，夯实实践教学基地建设，始终强化实践教学，形成了校内实训、社会实践与校外见习实习三位一体的全实践人才培养教学模式。
专业拥有一流的现代化多媒体教室，建有蒙台梭利实训室、幼儿园班级环境实训室、感统实训室、奥尔夫音乐室、独立钢琴实训室、电钢琴室、心理综合实验室、专业舞蹈实训室等高规格实训室。
建立北京多家优质幼儿园、幼教机构教学实践基地，学生通过实习实践能够较好地将校内所学与幼儿园一线教学现场相结合，锻炼自身的保教能力和实践能力。
七、培养成果
专业为学生提供创新性、国际性、高水平的专业学科竞赛平台，教师及学生多次在全国幼儿教师职业技能大赛、全国大学生创新创业训练计划、新加坡国际钢琴邀请赛、肖邦国际青少年钢琴公开赛等多项大赛中斩获大奖。本专业多年来为社会输送了师德素养高、业务能力强、工作态度踏实严谨的学前教育领域工作者，受到社会各界的广泛认可。
八、发展前景
学前教育专业学生就业质量高，多年来毕业生就业专业对口率较高，其中90%的毕业生进入北京市一级一类幼儿园，如北京市第一幼儿园、北京市六一幼儿园、北京明天幼稚集团、北京师范大学实验幼儿园、北京大学医学部幼儿园、中央民族大学幼儿园、北京一零一中实验幼儿园、公安部幼儿园、北京市西城区洁民幼儿园、丰台区第一幼儿园、丰台区第三幼儿园等。此外还有部分毕业生去英、法、美等国深造，或进入国内985、211高校继续攻读研究生，如北京师范大学、首都师范大学等。
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