名称 【表演艺术类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 文化艺术大类
专业类别 表演艺术类
年限 三年

基本修业年限三年

职业面向

面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐剧基本理论、音乐剧角色塑造、演唱与舞蹈等知识,具备音乐剧表演、声乐演唱与舞蹈表演、文艺活动策划与艺术辅导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事音乐剧表演、歌舞表演、音乐剧编排与策划、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的音乐剧审美鉴赏能力;

2.具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力;

3.具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力;

4.具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力;

5.具有一定的信息技术应用能力和良好的音视频剪辑能力;

6.具有良好的与人沟通、合作的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程:声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐剧舞台表演、歌舞表演、文艺活动的策划、组织、编排与教学等实训。在文艺院团、文化企业、教育培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持

接续普通本科专业举例:表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育


音乐表演

文化艺术大类

音乐教育

教育与体育大类

钢琴伴奏

文化艺术大类

舞蹈表演

文化艺术大类

戏剧影视表演

文化艺术大类

艺术设计

文化艺术大类

人物形象设计

文化艺术大类

公共艺术设计

文化艺术大类

产品艺术设计

文化艺术大类

公共文化服务与管理

文化艺术大类

艺术教育

教育与体育大类

学前教育

教育与体育大类

早期教育

教育与体育大类

国际标准舞

文化艺术大类

舞台艺术设计与制作

文化艺术大类

数字媒体技术

电子与信息大类

文化产业经营与管理

文化艺术大类

网络直播与运营

新闻传播大类

虚拟现实技术应用

电子与信息大类

钢琴调律

文化艺术大类

游戏艺术设计

文化艺术大类

音乐剧表演

文化艺术大类

服装与服饰设计

文化艺术大类


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