名称 【教育类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 教育与体育大类
专业类别 教育类
年限 三年

一、培养目标

本专业以立德树人为根本任务,培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,弘扬劳动精神与工匠文化,德智体美劳全面发展,具备高尚师德素养、良好通识性素养、学科素养、数字素养和综合育人素养,具备较强教育教学能力、数字化教学设计与实施能力、管理研究能力、反思实践能力、创新协作能力、就业创业能力和可持续发展能力,能适应教育现代化发展需求,培养能精研小学语文或数学教学,兼教1-2门其它学科教学,胜任班队管理及学生心理辅导工作、专业技能过硬的高素质小学教师。

二、专业课程

核心课程:专业基础课程:教育学基础、普通话、现代班级管理、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能等。

专业核心课程:写作基础、现代汉语、儿童心理学、小学数学基础理论、小学教育评价、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学

三、就业方向

公办/民办小学或素质教育培训机构担任学科教师和班主任,可从事课程研发、研学导师、研学产品策划、家庭教育指导师等岗位。

四、专业亮点

1.九秩深耕,全科培育。小学教育专业承续学校九十余载师范办学传统,始终坚守师范教育初心,为川南地区乃至全省输送了大批优秀教育工作者。专业坚持“全科+特长”的育人理念,在长期办学中凝聚了鲜明的教育品格与文化认同。

2.聚焦双基,育才为魂。恪守“考得起、用得上、能发展”的院训,夯实基础,锤炼技能。学生通过教育见习、实习、研学实践、技能竞赛等多路径锤炼教学能力。学生在四川省师范生技能大赛、“小学教育活动设计与实施”等竞赛中屡获佳绩,体现出扎实的师范技能水平。

3.双师共铸,师者仁心。本专业拥有一支教学经验丰富、理论与实践并重的教师队伍,校内“双师型”教师占比突出,并特邀8名小学一线骨干教师(含特级教师1人)担任兼职导师,实现校内校外资源深度融合。教师团队教学科研能力强,重视将前沿教育理念与真实课堂情境相结合,为学生提供立体化、沉浸式的专业成长支持。

4.成果突出,发展畅通。学生足迹遍及特教学校、社区驿站以及“留守儿童之家”,远赴盐源对口帮扶,以教兴乡,践行社会责任。毕业生以“专业实、技能强、素养全”受到用人单位好评,多数进入公办/民办学校及教育培训机构担任教师或教育管理岗位。专升本上线率和录取率位居全省前列。


学前教育

教育与体育大类

小学教育

教育与体育大类

音乐教育

教育与体育大类

美术教育

教育与体育大类

小学科学教育

教育与体育大类

小学语文教育

教育与体育大类

智慧健康养老服务与管理

公共管理与服务大类

现代家政服务与管理

公共管理与服务大类

婴幼儿托育服务与管理

医药卫生大类

体育教育

教育与体育大类

玩具设计与制作

文化艺术大类

营养配餐

旅游大类

舞蹈教育

教育与体育大类

书画艺术

文化艺术大类

社会体育

教育与体育大类

食品营养与健康

食品药品与粮食大类

社会工作

公共管理与服务大类

健康大数据管理与服务

医药卫生大类

智能体技术应用

电子与信息大类

数字非遗设计与制作

文化艺术大类

公共文化服务与管理

文化艺术大类

早期教育

教育与体育大类

网络直播与运营

新闻传播大类

智能产品开发与应用

电子与信息大类


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