| 名称 | 【教育类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育与体育大类 |
| 专业类别 | 教育类 |
| 年限 | 三年 |
一、培养目标
本专业培养“能弹会唱、善教会研”;培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,具有较强的专业教育教学、实践和创新能力的小学教学人才。
二、专业课程
课程涵盖专业课程、教师教育课程与特色拓展课程三大模块。专业课程有乐理、声乐、钢琴、音乐简史与鉴赏、歌曲伴奏等;教师教育课程有小学音乐教学研究与设计、教师口语、数字化教育技术运用等;特色拓展课程有葫芦丝、二胡、管乐、陶笛等。
三、就业方向
毕业生主要面向全省及全国小学,从事音乐教学、校园艺术活动策划、音乐社团指导等工作。同时可任职于各类艺术培训机构、青少年宫,开展音乐技能培训、艺术考级辅导等相关工作,也可依托专业技能自主创业,或继续升学深造后从事音乐教育相关教研、管理工作。
四、专业亮点
音乐教育专业扎根巴蜀文化,构建“文化浸润—技能锤炼—教学实践—创新升华”四阶培养体系;专业配备音乐楼、数码钢琴教室、琴苑等一流硬件设施,坚持“文化 + 技能”“学练演教”培养模式。近三年专升本174人、考研6人,就业率名列全省同类院校前茅,部分优秀学子升入川音、川师等高校深造,助力学生成长为新时代音乐教育骨干。
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
公共管理与服务大类
公共管理与服务大类
医药卫生大类
教育与体育大类
文化艺术大类
旅游大类
教育与体育大类
文化艺术大类
教育与体育大类
食品药品与粮食大类
公共管理与服务大类
医药卫生大类
电子与信息大类
文化艺术大类
文化艺术大类
教育与体育大类
新闻传播大类
电子与信息大类