名称 【艺术设计类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 文化艺术大类
专业类别 艺术设计类
年限 三年

一、培养目标

本专业紧扣国家非遗数字化发展战略,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握非遗文化基础、数字设计核心技术与非遗转化应用能力,能从事非遗数字化保护、数字文创设计、非遗数字传播等工作,兼具文化素养与数字技能的复合型技术技能人才。毕业生可适配全国文旅、文创、数字传媒等领域岗位需求,具备跨地域、跨场景的职业发展能力。

二、专业课程

专业基础课程:非遗文化概论、传统工艺赏析、美术基础、数字设计基础、设计思维与方法

专业核心课程:非遗数字化采集与建档、数字文创产品设计、短视频拍摄与制作、UI/UX设计、数字展厅设计、非遗IP开发与运营、非遗数字传播实务等

三、就业方向

1.文化文博领域:全国各级非遗保护中心、文化馆、博物馆,从事非遗数字化采集、数字档案管理、数字展陈设计、非遗项目策划等工作;

2.文创科技领域:全国文创设计公司、数字传媒企业、文旅科技平台,负责非遗IP开发、数字文创设计、非遗主题视觉/动画/短视频制作等工作;

3.文旅产业领域:全国各大景区、非遗小镇、文旅度假区,打造非遗数字体验项目、开展非遗文化线上线下传播、设计非遗文旅衍生品等工作;

4.自主发展领域:非遗数字文创品牌创业、非遗数字化项目 Freelance、非遗文创电商运营等,可依托数字技能实现跨地域灵活就业。

四、专业亮点

紧扣国家非遗数字化发展趋势,瞄准全国数字非遗人才紧缺赛道,职业发展前景广阔。专业构建“非遗文化+数字设计+项目实战”三位一体课程体系,锤炼可迁移、全国通用的核心技能,打破地域就业限制。依托专业实训室及校企合作资源,学生在校即可参与真实非遗数字化项目,实现理实交融、实战赋能。同时组建“校内骨干+行业专家+非遗大师”多元化师资队伍,实行双带头人机制,精准对接行业需求。此外,专业实现升学就业双向畅通,学生可考取相关职业技能证书,也可通过专升本继续深造,拓展发展空间。


学前教育

教育与体育大类

小学教育

教育与体育大类

音乐教育

教育与体育大类

美术教育

教育与体育大类

小学科学教育

教育与体育大类

小学语文教育

教育与体育大类

智慧健康养老服务与管理

公共管理与服务大类

现代家政服务与管理

公共管理与服务大类

婴幼儿托育服务与管理

医药卫生大类

体育教育

教育与体育大类

玩具设计与制作

文化艺术大类

营养配餐

旅游大类

舞蹈教育

教育与体育大类

书画艺术

文化艺术大类

社会体育

教育与体育大类

食品营养与健康

食品药品与粮食大类

社会工作

公共管理与服务大类

健康大数据管理与服务

医药卫生大类

智能体技术应用

电子与信息大类

数字非遗设计与制作

文化艺术大类

公共文化服务与管理

文化艺术大类

早期教育

教育与体育大类

网络直播与运营

新闻传播大类

智能产品开发与应用

电子与信息大类


反馈/投稿/合作/咨询:13562564(QQ)    邮箱:13562564@qq.com