| 名称 | 【电子信息类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 电子与信息大类 |
| 专业类别 | 电子信息类 |
| 年限 | 三年 |
一、培养目标
本专业面向智能产品行业一线需求,培养掌握智能产品“设计-开发-调试-运维”基础技能的技术技能人才。毕业生具备基本的科学文化素养和踏实肯干的职业态度,能够从事智能产品开发助理、生产调试、质量检测、设备维护等岗位工作,服务区域电子制造与信息技术产业。
二、核心课程
课程设置对接企业实际生产流程,聚焦实用技能培养
基础技能课:C语言程序设计、电子技术基础、电工与电路基础、计算机网络技术
核心能力课:嵌入式系统与应用、传感器技术与应用、微控制器技术与应用、PCB设计与制作
应用实践课:智能产品设计与制作、移动终端应用开发、物联网工程导论
三、就业方向
毕业生主要面向电子制造企业、信息技术服务公司,从事基础性技术与服务工作:
技术辅助类:智能产品软硬件设计助理、嵌入式软件开发助理、样机测试员
生产管理类:生产现场技术员、质量检测员、设备调试与维护员
技术服务类:产品售后技术支持、智能电子产品销售助理
四、专业特色
校企合作务实,就业对接直接:与TCL科技集团、四川汇锦升电子有限公司等本地企业共建实训基地,通过“订单班”培养模式,让学生在校期间接触企业实际生产流程,毕业后直接进入合作企业工作,减少就业适应期。
实践教学为主,技能培养扎实:教师团队注重实践教学,带领学生参与实际项目训练。2025年,学生参加全国人工智能应用创新大赛,凭借扎实的基础技能获得多个奖项,体现了“做中学、学中做”的教学成效。
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
公共管理与服务大类
公共管理与服务大类
医药卫生大类
教育与体育大类
文化艺术大类
旅游大类
教育与体育大类
文化艺术大类
教育与体育大类
食品药品与粮食大类
公共管理与服务大类
医药卫生大类
电子与信息大类
文化艺术大类
文化艺术大类
教育与体育大类
新闻传播大类
电子与信息大类