| 名称 | 【康复治疗类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 医药卫生大类 |
| 专业类别 | 康复治疗类 |
| 年限 | 三年 |
康复治疗技术
520601
普通高中毕业生、三校生(职高、中专、技校毕业生)或同等学历教育者
高职专科
三年(在校累计学习年限不少于3年,最长不超过5年,应征入伍者和创业者按相关规定执行)
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平和精益求精的工匠精神,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握康复治疗专业基础理论和基本知识,具有娴熟的康复治疗技术操作能力,面向卫生和社会工作等行业的康复治疗岗位群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
人体解剖学与组织胚胎学、人体发育学、康复心理学、生理学、病理学与病理生理学、康复医学概论、肌肉骨骼康复学、临床医学概论、人体运动学。
康复评定技术、中国传统康复技术、运动治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、常见疾病康复。
康复工程技术、神经康复学、社区康复学、中医学基础、儿童康复学、康复辅助器具技术、卫生法律法规、康复护理、老年康复学、营养与膳食、医学伦理学。
康复理疗师、康复医学治疗技术师、健康管理师等证书。
手术室、解剖实训室、机能实训室、运动治疗实训室、物理因子治疗实训室、康复评定实训室、人体运动学实训室、中国传统康复实训室、言语治疗实训室、康复辅助器具实训室、作业治疗实训室等。
本专业毕业生主要面向综合性医院康复科室、专业康复中心、运动队、康复机构、社区康复中心、疗养院、儿童康复中心、儿童福利院、养老服务机构、康复医疗器械公司等从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、康复治疗、康复医疗与保健类相关产品营销工作。
为了让学生快速融入企业,学生在校期间植入就业指导课程,学校对学生进行就业素质、礼仪、简历、面试技巧等方面进行指导培养。
学生入企后,就业老师进行企业回访,了解学生工作内容、工作状态、心理,做好企业与学生间沟通桥梁,提升学生就业适应性,助力职场转型。
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