| 名称 | 【教育类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育与体育大类 |
| 专业类别 | 教育类 |
| 年限 | 三年 |
所属:专科
学制:三年
专业代码:570103K
专业概况
高职学院小学教育专业2018年开始招生,招生情况较好,现有在校学生2373人,是我校在校学生数量最多的专业,是学校重点发展和建设的核心专业。
在专业定位上,本专业培育“学有所长、兼具特长”的小学全科教师。学生毕业后具有“一全二技三艺四能”的专业能力。“一全”即能在小学两个学段胜任主教、兼教的教学能力;“二技”即教师语言、三字书写技能;“三艺”即识谱视唱、儿童舞蹈、简笔画;“四能”即教育教学能力、组织管理能力、活动指导能力、研究发展能力。持有毕业证、学位证、普通话证、教师职业技能合格证、教师资格证的专业优势。
核心课程
依据《小学教师专业标准(试行)》的四大基本理念,三大基本内容,构建了“通识+专业”、“必修+选修”有机融合、层次分明的理实一体课程体系,涵盖了教师教育、学科专业课程。课程学分、比例设置符合师范认证要求,满足人才培养需求。每一门课程融入课程思政,加强师德修养、专业知识、专业核心能力的培养的同时注重因材施教,选修课程实行专业方向分流,设置有特色的、可调整的模块化选修课程,以满足学生的个性化需求。
本专业的核心课程是:小学教育学、小学教育心理学、教师口语、书写技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、汉语通论、儿童文学、小学数学基础等课程。
资格证书
学生在校期间,通过学习、培训,能够获得普通话证、小学教师资格证、教师职业技能合格证等资格证书。
就业方向
本专业立足云南,面向西南少数民族及农村地区,培养践行师德规范、热爱小学教育事业、专业基础扎实、教学技能熟练,具备良好的人文素养与实践创新能力,德智体美劳全面发展;能在各类小学及教育机构从事教学、教研、管理工作的“学有所长、兼具特长”的师德好、善育人、会教学、可发展的小学全科教师。
本专业面向云南,辐射全国,培养各地公办、民办小学校一线骨干教师;立足云南义务教育发展需要,培养乡镇、农村小学骨干教师及管理人员;培养其他相关领域的小学教育工作者;同时为小学教育本科培养输送人才。
办学条件
专业注重实践能力的培养,将实践教学融入到理论学习,并贯穿专业教育学习全过程。
(一)校内教学实践基地
学院建设了完善的教、学、研综合实践教学中心。围绕教师基本技能(板书、书法、普通话、微格、语音实验室);艺术技能(钢琴、声乐、绘画、陶艺、手工等实验室),心理学教学研究(儿童感觉统合训练、儿童行为观察与分析、儿童沙盘游戏、儿童教育与心理实验室);身体素质提升(体操、篮球、武术、瑜伽等实验室)等方面,打造出先进的、全方位的实验(实践)氛围,让你身临其境,充分融入实践活动。
(二)校外教学实践基地
小学教育专业非常注重产教融合,校企合作。为你提供最直接的实践机会。
小学教育专业已与校外近百家公立小学、民办小学及教育机构建立了合作关系。如:施甸县由旺中心学校、泸西县旧城镇中心学校、宁市石江实验学校、安宁实验学校等。与保山、昭通、红河、楚雄等地方小学建立了长期的实践协议,为小学教育专业教育见习提供了有力保障。
师资队伍
学校严格按照师范专业认证标准进行专业建设,配备了相应师资。聘请小学教育专家、教学名师为学科带头人和专业顾问,指导专业发展。现有专任教师82人,其中硕士50人,正高10人、副高16人,师资结构满足专业发展需要。主要名师:
朱维宗:教授,云南省首席专家,教育部“国培计划——中小学骨干教师培训项目”、硕士生导师,云南省数学教育研究会理事会秘书长,西部数学学科教育研究团队的核心成员。主讲《高等数学选讲》、《小学数学课程与教学》。
李胜平:教授,云南省高校教学名师,设有云南省高等校学校李胜平名师工作室,国家级中小学数学教师培训首席专家,云南省高等师范院校教师教育联盟教师教学比赛、师范专业学生教学技能大赛专家评委。主讲《高等数学选讲》、《数学文化》。
育人成果
2018—2020学年,师生积极投入“中国好老师”公益平台,学习其中育人模块并将其推广到云南省各类中小学,服务社会的同时,积极参与各教学比赛和科研项目。教师获省级以上奖励17项;省厅级以上科研项目7项;出版专著5部;发表学术论文44篇;主编(参编)教材3部;专利(软著)授权28个;社会服务12项。学生获省市级以上奖励35项;立项校级课题9项;18名学生在“首届全国师范生微课大赛”中获奖;10名学生在云南省高校工委举办的“云岭杯”2019中华经典诵写讲大赛•诵读大赛中获奖。
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