| 名称 | 【数学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 理学 |
| 专业类别 | 数学类 |
| 年限 | 四年 |
一、专业介绍
天津财经大学信息与计算科学专业依托于理工学院天津市级实验教学示范中心,以计算金融为发展定位,将数学、计算机科学以及信息科学深度融合,旨在培养具备扎实数学基础、精通计算机技术和信息处理方法,并能在财经领域灵活运用这些知识和技能的复合型高级人才。自2000年9月首次招生以来,本专业始终秉承综合培养、多元发展、实践导向的教育策略,通过系统学习,学生将掌握数学分析、数据挖掘、金融数学等核心课程,并能在金融机构、经济管理部门等领域从事数据分析、风险管理、软件开发等工作,为财经领域的信息化和智能化发展提供有力支持。
2001-2002年间,天津财经大学信息与计算科学专业积极拓展校企合作,与多家知名企业签订共建协议,深化了产教融合,为学生提供了实践平台,强化了专业实践教学,同时促进了学生创新能力和职业技能的培养,为专业发展注入了新的活力。
二、认识专业
本专业是以数学科学为基础,以信息科学为背景,以计算机应用技术为工具交叉形成的研究计算技术与信息技术的理科专业,可以解决经济、金融、工程技术领域中的信息处理、科学计算、数据分析等问题,实现数学与计算机技术的有机结合。
三、培养目标
培养学生掌握信息科学和计算科学的基础理论和知识,具有良好的数学基础和较强的计算机应用实践能力,面向大数据和人工智能的时代背景,具有较强的建模与计算、智能信息处理、数据分析的能力,能在科技、教育、金融等相关企事业单位从事信息处理、数据工程、应用开发等工作的复合型高素质人才。
四、办学特色
充分利用我校的财经优势学科,努力培养与财经相融合的复合型信息与计算科学专业人才,具有鲜明的技术性和应用型特色。本专业注重数学、计算机技术、金融理论体系的掌握和实际问题分析能力的培养,使学生能运用数学方法和计算技术解决经济、金融等方面的实际问题,为学生从事银行、证券、保险等相关行业工作或在数学、经济、金融、计算机等方面进一步深造打下坚实的基础。
五、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构与算法、常微分方程、数学建模、信息论与编码、数值分析、模糊数学、数据分析与应用、微观经济学、随机过程应用、面向对象程序设计、计算机网络、计算机图形学、现代优化算法等,并配有相应的实验课程和实践教学环节。
六、办学条件
本专业依托计算机科学与技术天津市级实验教学示范中心,拥有计算数学实验室等实验室和一个实验教学网络平台,可以满足实验教学的需要。教师队伍的年龄结构和知识结构基本合理,天津市教学名师1名,曾获天津市教学成果一等奖1项,所有教师均具有博士学位,能够满足教学的需要。对2017届毕业生进行的学情调查结果显示,学生对教师授课水平和课程质量的认可达到了100%和91.4%。
七、国际交流
本专业非常重视师生的国际交流,不定期邀请国际知名学者开展讲座,每年都有多名优秀本科生参加国际交流项目,进行访学,学分互认,拓宽了学生的国际视野。
八、毕业生未来发展方向
毕业生能在银行、金融、证券等相关企事业单位从事智能信息处理、科学计算、计算机应用开发及管理、经济动态分析和预测等工作;或继续在国内外大学和科研机构的数学类、统计类、经济管理类、计算机类或其它工科类等相关专业深造。2018届、2020届和2021届毕业生考研录取比例均超过20%。
九、优秀就业案例
马凯旋,计算1801班学生,天津南大通用数据技术股份有限公司;
于阔,计算1901班学生,中交城市能源研究设计院有限公司天津分公司;
陈晓宇,计算1901班学生,南京银行股份有限公司常州分行;
韦云丽,计算1901班学生,中国工商银行股份有限公司贵州省分行。
十、优秀国内外升学案例
巴林江、张誉壬,计算1801班学生,北京邮电大学;
张丝雨,计算1801班学生,山东大学;
张紫涵,计算1901班学生,北京工业大学;
晋莉柯,计算1901班学生,上海大学;
蔡明君,计算1901班学生,东南大学;
张华,计算1901班学生,暨南大学。
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