烟台文化旅游职业学院 专业介绍
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烟台文化旅游职业学院专业
| 名称 | 【健康管理与促进类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 医药卫生大类 |
| 专业类别 | 健康管理与促进类 |
| 年限 | 三年 |
烟台文化旅游职业学院专业介绍
本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。本专业贴合国家托育服务体系发展需求，秉承"幼有所育、幼有善育"职业理念，融合早期教育、发展心理与儿童保健等学科优势，构建"安全防护-健康监测-成长支持-家园协同"等全流程照护体系，培养具有"能照护、会指导、善教育、懂管理"的能力，能够从事托育机构照护、育婴指导、早教服务等岗位的高素质技术技能人才。
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