| 名称 | 【计算机类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 电子与信息大类 |
| 专业类别 | 计算机类 |
| 年限 | 三年 |
1) 培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向影视、游戏、数字展示行业的虚幻工程师、TA技术美术、动态设计师、特效工程师、互动技术工程师、运营设计师等职业,能够从事数字媒体产品策划、数字媒体内容制作、数字媒体产品开发与服务等工作的复合型、创新型技术技能人才。
2) 核心课程
本专业设有交互体验设计和新媒体开发两个主要课程链路。
核心课程:交互设计、UI设计、动态视觉设计、移动融媒体创意设计与制作、信息可视化、虚幻现实技术、虚幻引擎可视化蓝图开发、虚幻引擎高级应用、新媒体互动技术等。
3) 人才培养特色
数字媒体技术专业为广东省高职教育一类品牌专业、省一流高职院校重点建设专业,专业于2020年-2024年连续五年获评“金平果”中国高职院校专业竞争力排行榜全国第一。数字媒体技术专业精准对接游戏开发、数字展示、新媒体四大行业领域的核心岗位需求,构建"技术驱动艺术,艺术反哺技术"的双轨制培养体系。在技术维度上,覆盖引擎技术(Unreal)深度开发、程序化内容生成(PCG)、交互设计工具链、融媒体技术等关键技术方向;在产业应用层面,聚焦次世代游戏开发中的性能优化、影视工业化流程中的技术中台搭建、虚拟制作中的实时渲染解决方案。通过产业需求与技术能力的垂直贯通,培养具备艺术表现力与工程实现力的复合型数字创意产业人才。
4) 就业方向
主要就业产业:影视、传媒、新媒体、软件和计算机服务等数字文化创意产业。
具体就业岗位: UE5开发、TA技术美术、视觉特效、数字音视频编辑、互动多媒体开发、融媒体技术等。
电子与信息大类
装备制造大类
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
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教育与体育大类
电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
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